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    1. 應(yīng)用化學(xué)專業(yè)考研選擇

      時(shí)間:2024-07-22 14:16:52 文圣 大學(xué)專業(yè) 我要投稿
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      應(yīng)用化學(xué)專業(yè)考研選擇

        應(yīng)用化學(xué)是中國普通高等學(xué)校本科專業(yè),屬化學(xué)類專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予理學(xué)或工學(xué)學(xué)士學(xué)位。下面是小編整理的應(yīng)用化學(xué)專業(yè)考研選擇,歡迎閱讀與收藏。

      應(yīng)用化學(xué)專業(yè)考研選擇

        應(yīng)用化學(xué)專業(yè)介紹

        應(yīng)用化學(xué)是一級(jí)學(xué)科化學(xué)工程與技術(shù)下的二級(jí)學(xué)科。應(yīng)用化學(xué)是研究如何將當(dāng)今化學(xué)研究成果迅速轉(zhuǎn)化為實(shí)用產(chǎn)品的應(yīng)用型專業(yè)。其與人類的衣、食、住、行及當(dāng)今所有高新技術(shù)都有著密切的關(guān)系,是21世紀(jì)重點(diǎn)發(fā)展的技術(shù)領(lǐng)域,具有廣闊的發(fā)展天地和發(fā)展前景。應(yīng)用化學(xué)專業(yè)主要學(xué)習(xí)化學(xué)、化工方面的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能,通過專業(yè)實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、科研訓(xùn)練、畢業(yè)論文等專業(yè)基本技能的訓(xùn)練后,具備運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能進(jìn)行應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)和科技管理的基本技能。

        就業(yè)前景:

        近年來,由于應(yīng)用化學(xué)專業(yè)研究生受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的全方位訓(xùn)練,使其具有很強(qiáng)的專業(yè)素養(yǎng),所以成為了個(gè)個(gè)領(lǐng)域爭搶的專業(yè)人才。本專業(yè)碩士生畢業(yè)之前就找好單位的占很大比例,主要的就業(yè)行業(yè)包括教育、材料、軍工、汽車、軍隊(duì)、電子、信息、環(huán)保、市政、建筑、建材、消防、化工、機(jī)械等等。所以總體來講應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景十分廣闊。

        應(yīng)用化學(xué)畢業(yè)研究生主要在以下幾個(gè)方向工作:

        1、在精細(xì)化工相關(guān)企事業(yè)單位、商貿(mào)公司從事技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品研制、生產(chǎn)管理、生產(chǎn)監(jiān)督、環(huán)境監(jiān)測、質(zhì)量檢驗(yàn)、技術(shù)服務(wù)等工作。

        2、到相關(guān)行業(yè)從事化學(xué)品的應(yīng)用研發(fā)、安全管理、質(zhì)量檢測等工作。

        應(yīng)用化學(xué)相關(guān)職位

        工程技術(shù)員,應(yīng)用化學(xué)技術(shù)人員,化學(xué)應(yīng)用工程師,研發(fā)中心-高級(jí)化學(xué)工程師,油田化學(xué)工程師,咸味香精技術(shù)應(yīng)用工程師,乳品技術(shù)應(yīng)用工程師,研究實(shí)驗(yàn)員

        應(yīng)用化學(xué)的考研及就業(yè)方向

        應(yīng)用化學(xué)專業(yè)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)(Ⅰ)(精細(xì)化工方向)

        1 、培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握現(xiàn)代化學(xué)基本理論和基本技能,受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用開發(fā)研究的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練,具備在精細(xì)化學(xué)品方面的科技開發(fā)、應(yīng)用研究、工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理等能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。

        2 、主要課程:英語、無機(jī)與分析化學(xué)(含儀器分析)、物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué))、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、化工原理、精細(xì)有機(jī)合成化學(xué)與工藝學(xué)、高分子合成工藝學(xué)、分離過程化學(xué)、精細(xì)化學(xué)品剖析技術(shù)、醫(yī)藥、染料中間體化學(xué)、表面活性劑化學(xué)及工藝學(xué)、助劑化學(xué)與工藝學(xué)等。

        3 、就業(yè)方向:畢業(yè)生可以在化學(xué)、化工、石油、制藥、染料、材料、精細(xì)化工等企業(yè)、事業(yè)、科研院所從事精細(xì)化學(xué)品開發(fā)、生產(chǎn)、管理、貿(mào)易以及教學(xué)與科研等方面的工作。

        應(yīng)用化學(xué)專業(yè)(Ⅱ)(工業(yè)分析方向)

        1 、培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握現(xiàn)代化學(xué)與現(xiàn)代分析方面基本理論和基本技能及相關(guān)的工程技術(shù)知識(shí),受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練,具備分析方法的建立、現(xiàn)代分析儀器的使用、管理和開發(fā),未知樣品的剖析能力,同時(shí)具有較強(qiáng)的工業(yè)產(chǎn)品和中間體分析操作技能的高級(jí)專門分析人才。

        2 、主要課程:英語、無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué))、生物化學(xué)、化工原理、分離過程化學(xué)、現(xiàn)代儀器分析、精細(xì)化學(xué)品的剖析技術(shù)、化工中間體與產(chǎn)品分析、食品分析、藥物分析等。

        3 、就業(yè)方向:畢業(yè)生可以到化學(xué)、化工、石油、冶金、材料、制藥、食品、環(huán)境保護(hù)、技術(shù)監(jiān)督、商檢等企業(yè)、事業(yè)、大專院校、科研部門從事分析測試方面的工作。

        制藥工程專業(yè)

        1 、培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)以化學(xué)、工程學(xué)和藥學(xué)為基礎(chǔ),掌握化學(xué)制藥及生物、中藥制藥的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,具有化學(xué)合成藥的尋找、研制,各類制藥的生產(chǎn)工藝研究、生產(chǎn)過程與產(chǎn)品質(zhì)量控制及生產(chǎn)管理的高級(jí)工程技術(shù)人才。

        2 、主要課程:英語、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、藥物合成反應(yīng)、藥物化學(xué)、生藥學(xué)、藥理學(xué)、天然藥物化學(xué)、制藥工藝學(xué)、制藥分離工程、制藥裝備與車間設(shè)計(jì)、藥事管理學(xué)等。

        3 、就業(yè)方向:畢業(yè)生可以在各類藥物生產(chǎn)企業(yè)、藥物研究所、醫(yī)藥衛(wèi)生行政管理部門從事新藥研制、藥品生產(chǎn)、管理及營銷等工作,也可以在農(nóng)業(yè)、精細(xì)化工和生物化工等部門從事生產(chǎn)、新產(chǎn)品研制、經(jīng)營管理及營銷等工作。

        藥物制劑專業(yè)

        1 、培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)從事藥物新劑型和新制劑的設(shè)計(jì)、研究、生產(chǎn)、質(zhì)量監(jiān)控與臨床制劑指導(dǎo)的高級(jí)藥學(xué)專門人才。掌握藥學(xué)、生物制劑學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)和藥物制劑工程的基本理論、基本知識(shí)和基本技能;受到初步科學(xué)研究方法的訓(xùn)練、具備多樣化知識(shí)結(jié)構(gòu)和較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力,能夠比較熟練地運(yùn)用一門外語進(jìn)行閱讀和翻譯,具備從事藥物制劑的設(shè)計(jì)、研究與開發(fā)、生產(chǎn)、質(zhì)量控制的初步能力。

        2 、主要課程:英語、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、藥物化學(xué)、藥物分析、藥理學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、生物藥劑學(xué)、藥用高分子材料學(xué)、制劑工程學(xué)、藥事管理學(xué)等。

        3 、就業(yè)方向:畢業(yè)生可以在各類藥物研究與開發(fā)單位、醫(yī)藥院校、醫(yī)藥生產(chǎn)和商業(yè)企業(yè)、醫(yī)院、藥事行政管理和藥檢所等部門從事藥物制劑研制、新藥研發(fā)、藥品生產(chǎn)、管理、教學(xué)及營銷等工作,亦能適應(yīng)食品、日化及精細(xì)化工等相關(guān)的企事業(yè)單位。

        培養(yǎng)模式

        多舉措加強(qiáng)思想引領(lǐng)

        應(yīng)用化學(xué)培養(yǎng)過程中堅(jiān)持專業(yè)教育和職業(yè)倫理教育相結(jié)合,注重學(xué)生職業(yè)倫理道德、誠實(shí)守信、社會(huì)責(zé)任等人格品行的完善,把德育教育貫穿于學(xué)生教育全過程,教育學(xué)生樹立崇高理想和成才意識(shí),激發(fā)學(xué)生報(bào)效祖國的愛國熱情,增加學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。

        1.舉辦企業(yè)認(rèn)知夏令營。

        2.實(shí)施專業(yè)教育。

        3.開展榜樣教育。

        多方面健全制度保障

        1.動(dòng)態(tài)選拔及淘汰機(jī)制。

        2.學(xué)業(yè)預(yù)警機(jī)制。

        3.培養(yǎng)科研興趣機(jī)制。

        4.專業(yè)學(xué)科競賽機(jī)制。

        多模塊構(gòu)建課程體系

        實(shí)施基于學(xué)生工程實(shí)踐能力培養(yǎng)的教學(xué)體系,以專業(yè)視野引領(lǐng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。通過構(gòu)建有機(jī)融合和相互支撐的課程體系,通過課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)踐、項(xiàng)口類課程等各種教學(xué)環(huán)節(jié)綜合培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)、能力和素質(zhì),使學(xué)生在學(xué)科背景下掌握深厚的工程基本原理方面的知識(shí),學(xué)會(huì)應(yīng)用技術(shù)知識(shí)。

        多途徑實(shí)施創(chuàng)新實(shí)踐

        積極鼓勵(lì)學(xué)生參加如全國數(shù)學(xué)建模比賽、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、生化實(shí)驗(yàn)技能大賽、材料創(chuàng)新大賽、英語口語竟賽等課外作品競賽,培養(yǎng)學(xué)生的科研興趣,營造學(xué)習(xí)氛圍和追求卓越的品質(zhì),推動(dòng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

        多層次培養(yǎng)綜合素養(yǎng)

        加強(qiáng)文化建設(shè),發(fā)揮文化育人功能,致力于集體文化建設(shè)的探索,重點(diǎn)培養(yǎng)集體的凝聚力和集體意識(shí),多層次培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)。

        1.積極組織學(xué)生參與各項(xiàng)文體活動(dòng),提高學(xué)生綜合素質(zhì),開展特色體育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹立積極的人生口標(biāo)。

        2通過開展理論學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研討、讀書報(bào)告、文化傳承與傳播實(shí)踐、人文沙龍等實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展和綜合素質(zhì)的提升,幫助學(xué)生堅(jiān)定理想信念。

        應(yīng)用化學(xué)專業(yè)考研方向有哪些

        1. 化學(xué)工程與技術(shù):

        化學(xué)工程與技術(shù)是應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的一個(gè)重要考研方向。它主要涉及化學(xué)工程、化學(xué)工藝、高分子科學(xué)與工程等方面的知識(shí)。在這個(gè)方向上,同學(xué)們可以深入學(xué)習(xí)化學(xué)反應(yīng)工程、傳遞過程原理、化工熱力學(xué)等課程,為將來的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        2. 材料科學(xué)與工程:

        材料科學(xué)與工程也是一個(gè)備受應(yīng)化專業(yè)同學(xué)關(guān)注的考研方向。它主要研究材料的組成、結(jié)構(gòu)、性能以及制備和應(yīng)用等方面的知識(shí)。在這個(gè)方向上,同學(xué)們可以接觸到無機(jī)非金屬材料、金屬材料、高分子材料等各種材料,探索材料的奧秘,為未來的科研和工程應(yīng)用打下基礎(chǔ)。

        3. 環(huán)境科學(xué)與工程:

        環(huán)境科學(xué)與工程是近年來備受關(guān)注的考研方向之一。它主要研究如何運(yùn)用化學(xué)、工程等手段解決環(huán)境問題,包括大氣、水、土壤等環(huán)境的污染與治理。在這個(gè)方向上,同學(xué)們可以學(xué)習(xí)到環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境影響評(píng)價(jià)、環(huán)境工程學(xué)等課程,為保護(hù)地球家園貢獻(xiàn)自己的力量。

        畢業(yè)后熱門工作崗位

        1. 化工工程師:

        化工工程師是應(yīng)用化學(xué)專業(yè)畢業(yè)生最熱門的職業(yè)之一。他們可以在化工、石化、化纖、油漆等企業(yè)中從事產(chǎn)品的研制、開發(fā)和生產(chǎn)等工作;すこ處熜枰邆湓鷮(shí)的化學(xué)工程知識(shí),能夠根據(jù)市場需求和生產(chǎn)條件,進(jìn)行工藝流程的設(shè)計(jì)和優(yōu)化。

        2. 材料研發(fā)工程師:

        材料研發(fā)工程師是另一個(gè)熱門的職業(yè)選擇。他們可以在材料研發(fā)、生產(chǎn)和應(yīng)用等領(lǐng)域中從事相關(guān)工作。材料研發(fā)工程師需要掌握各種材料的性能、制備和應(yīng)用等方面的知識(shí),具備創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,不斷推動(dòng)材料科學(xué)和技術(shù)的進(jìn)步。

        3. 環(huán)保工程師:

        隨著環(huán)保意識(shí)的日益增強(qiáng),環(huán)保工程師的需求也越來越大。他們可以在環(huán)保、水務(wù)、環(huán)境監(jiān)測等領(lǐng)域中從事相關(guān)工作。環(huán)保工程師需要了解環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)和政策,掌握各種環(huán)境污染治理技術(shù),為保護(hù)和改善環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

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