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    1. 招生計劃

      時間:2022-12-08 03:35:04 招生計劃 我要投稿

      有關(guān)招生計劃范文錦集10篇

      招生計劃 篇1

        華油父母的建立,為華油的孩子們提供了一個展示才華的舞臺。目前我們的團體日益壯大,為規(guī)范管理,使孩子們能規(guī)范有序地參加到活動中來,經(jīng)研究決定,我們將成立“一鳴”藝術(shù)團,因為藝術(shù)團為自愿舉辦、從事非營利性社會服務(wù)活動的民間組織,所以一切活動以公益為出發(fā)點。為使我們的孩子有更多的藝術(shù)實踐機會,我們將本著“省錢、省力、省心”的原則,根據(jù)少兒的身心特點,開展有計劃的、科學(xué)的、系統(tǒng)規(guī)范的藝術(shù)教育培訓(xùn)工作,促使孩子們健康快樂成長。

      有關(guān)招生計劃范文錦集10篇

        一、培訓(xùn)形式

        首先發(fā)揮華油父母的優(yōu)勢,利用優(yōu)秀培訓(xùn)機構(gòu)的資源,聘用優(yōu)秀的、有愛心的,熱衷于公益事業(yè)的師資力量。

        二、培訓(xùn)方法

        1.發(fā)揚團隊精神,創(chuàng)造團隊技能。所有藝術(shù)培訓(xùn)課程均嚴格按照華油一鳴藝術(shù)團統(tǒng)一制定的藝術(shù)教育培訓(xùn)計劃實施。

        2.采取基礎(chǔ)培訓(xùn)、節(jié)目排練、文藝比賽演出等運作方式,為所有藝術(shù)團成員建立檔案,配發(fā)學(xué)員證。

        3.充分利用雙休日、暑假、寒假等,進一步提高藝術(shù)團小演員的綜合素質(zhì)。

        4.開展主題夏(冬)令營等系列活動,促進交流,增進孩子們的友誼。

        5.充分利用家長資源,建立家長檔案,廣泛與家長溝通交流,密切聯(lián)系。

        6.定期舉辦親子活動、家長會、節(jié)目演出和社會活動等。

        三、培訓(xùn)課程

        準備開設(shè)聲樂、舞蹈(民族、街舞、爵士、拉丁)、器樂、朗誦、小主持人,漫畫等專業(yè)課程。

        四、華油一鳴藝術(shù)團團員集訓(xùn)

        (一)課程安排

        1.教學(xué)目的

        對少兒進行氣質(zhì)、形體塑造。在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美,嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合。在進行技能技巧訓(xùn)練的同時,激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維,增加自信,學(xué)會展現(xiàn)自我。

        2.課程設(shè)置(初定)

        小精靈舞蹈班,3-5歲,男女不限,20人。學(xué)習(xí)舞蹈基本功,排練活潑俏皮的舞蹈組合。

        舞蹈表演班,6-8歲,女孩有一定舞蹈功底,20人。進行不同風(fēng)格的舞蹈排練、技能技巧提高、身韻氣息訓(xùn)練等。進行創(chuàng)造性自由舞蹈訓(xùn)練。

        少兒肚皮舞班:4—13歲的少年兒童,男女不限。舞蹈的部位主要是以腰、跨、手腳等為主,全身都可以得到鍛煉,其中還包括了眼神的鍛煉。在歡樂的舞蹈中,孩子們像蝴蝶、海浪、流水一樣歡快與自由,是非常適合孩子的一項舞蹈活動。

        少兒拉丁舞班:6歲以上,拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞;拉丁舞是以運動肩部、腹部、腰部、臀部為主的一種藝術(shù)舞蹈。20人。

        流行舞蹈班:6歲以上,男女不限。流行舞蹈包括歐美風(fēng)行的`爵士舞、Hip-hop街舞、MTV舞蹈、現(xiàn)代舞等。20人。

        少兒街舞班:3歲以上,男女不限,20人。動感時尚的少兒街舞課程能采用最適合少兒跳的街舞音樂和節(jié)拍,將目前最流行的街舞,結(jié)合孩子們的特點進行有選擇的動作編排,節(jié)奏歡快,簡單易學(xué)。

        獨唱:5歲以上,男女不限。根據(jù)幼兒特點,因材施教,教授基本唱歌方法,節(jié)奏訓(xùn)練,演唱技巧,培養(yǎng)幼兒對音樂的感受力和表現(xiàn)力。因材施教,一對一上課,注重舞臺表演。根據(jù)自己時間和老師溝通定上課時間。

        合唱團分兩個班:小精靈合唱團5歲以下,10人。兒童合唱團:20人,6歲以上。注重音準節(jié)奏、視唱練耳訓(xùn)練,選唱二聲部或以上聲部的歌曲。具有團隊精神。

        少兒模特表演培訓(xùn)班:3歲—11歲,男女不限,小班授課。在培養(yǎng)少兒禮儀、形體訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,強化身體動作的節(jié)奏感,全面培養(yǎng)孩子的勇敢、自信及時尚的審美能力。在提升少兒表現(xiàn)欲的基礎(chǔ)上,塑造少兒有意識的表演能力與技巧,能創(chuàng)造有性格的人物形象。

        主持朗誦班:20人,男女不限,從說繞口令、講故事、朗誦散文、詩歌、辯論、做小主持人、表演小品等一系列語言能力的訓(xùn)練,培養(yǎng)孩子用語言美、語音美、形體美,來表現(xiàn)作品的思想美。電視臺主持人授課,參加各類電視、電影、廣告拍攝。

        鋼琴(電子琴)班:4歲以上,小班授課,一對一,最多一對三,可上門教課。視唱練耳、音樂欣賞、樂理等,通過一對一的鋼琴教學(xué),著重培養(yǎng)學(xué)員的節(jié)奏感,基本彈奏指法,基礎(chǔ)樂理知識和基礎(chǔ)演奏方法,提高學(xué)員音樂素養(yǎng)。選用鋼琴考級教材,因材施教。

        手風(fēng)琴班:5歲以上。小班授課,少兒手風(fēng)琴啟蒙及提高,選用手風(fēng)琴考級教材,因材施教。

        動漫:沒有技術(shù),只有靈魂的藝術(shù)。5歲以上,20人。

        (二).課程活動要求:所有華油一鳴藝術(shù)團的學(xué)員必須按時上課,參加藝術(shù)團組織的各種演出、比賽、影視拍攝等活動。優(yōu)秀學(xué)員就有機會推薦到更大的舞臺上展示自己的才藝。

        五、費用問題:每種課程的老師都是熱心公益的有責(zé)任心,想真正為孩子們做點有意義的事情的人。藝術(shù)團的學(xué)員只需交少量的課時費就能學(xué)到專業(yè)的知識和才藝。(以報名人數(shù)分攤課時費)

        六、聯(lián)系方式。

        

      招生計劃 篇2

        一、招新目的

        為增加我校學(xué)生會的力量,同時也給廣大同學(xué)施展自己才華和抱負的機會,現(xiàn)我們院學(xué)生會外聯(lián)部決定進行公開招新,廣納賢才。

        二、部門介紹

        外聯(lián)部作為學(xué)生會與外界溝通的第一平臺,代表學(xué)生會取得與各類企業(yè)及各大兄弟院校的交流與合作,為學(xué)生會活動聯(lián)系贊助伙伴,籌集活動資金與物資,并參與活動的策劃與執(zhí)行,以便活動順利開展。

        外聯(lián)部在主席團的領(lǐng)導(dǎo)下主要以拓寬院、校際交流工作為主題,以增進校企合作關(guān)系為工作重點,旨在向外展示學(xué)校學(xué)生的真我風(fēng)采,努力提高我校學(xué)生會在社會上的知名度,為學(xué)生會、各項活動籌集資金,外聯(lián)部的宗旨是“一切為了同學(xué),為了一切的同學(xué),為了同學(xué)的一切”。外聯(lián)部是一個充滿活力和團結(jié)、機遇和挑戰(zhàn)、競爭和鍛煉的部門——展現(xiàn)自我,溝通你我!

        三、招新標準

        語言得體,儀表較好,自信,思維敏捷,應(yīng)變和溝通能力較強,有毅力和責(zé)任心,以及一定的組織策劃能力與創(chuàng)新精神。其中,突出強調(diào)作為團隊一員的合作精神和組織紀律性,有自我奉獻精神和團結(jié)互助精神。

        四、招新具體安排:

        1、招新時間:

        宣傳階段(新生報名分為第一宣傳階段,即開學(xué)8月27.28日,接新生時進行宣傳)

        第二宣傳階段(9月11,12日),報名階段(9月13,14,15日) 面試階段(根據(jù)部門安排日程)

        2、招新對象:

        12級新生為主,同時歡迎其他渴望進入外聯(lián)鍛煉的有志之士

        3、招新人數(shù):

        可以根據(jù)部門要求人數(shù)

        前期準備工作:

        (一)宣傳準備

        1、在招新前期,外聯(lián)部會做出相應(yīng)的通知,并把通知粘貼在宣傳欄,也會有各個部門成員到班上做出相應(yīng)的宣傳。

        2、活動前期,部門組織招新會議,研究招新活動具體實施,部門負責(zé)人提前幾天提前去申請活動場地,面試所需要的教室

        3.由部門人員負責(zé)海報,橫幅,展板,噴繪的繪制。

        4.利用廣播的形式宣傳招新信息,并且詳細介紹部門的職責(zé)。

        5.部門成員中有迎接新生的,在介紹學(xué)校之余,還向新生介紹學(xué)生會工作情況,宣傳我校學(xué)生會風(fēng)采。

        6.后勤人員負責(zé)各部門的簡歷,宣傳單,報名表,評分表,提前準備招新的桌子,凳子,紙筆,水等東西。

       。ǘ┬麄麟A段:(負責(zé)人:待定)

        1.繪制好的海報,展板,放置在教學(xué)樓門,食堂,宿舍門口,新生軍訓(xùn)處,(作為第一

        宣傳階段地點,可在新生去紅樓報名時進行宣傳)消息欄張貼海報進行前期宣傳。

        2.利用廣播室安排相應(yīng)時間,特別是中午12點到13點,以及下午18到19點進行一定數(shù)量的必要宣傳。

        3.由部門人員去新生宿舍,關(guān)心新生入學(xué)是否適應(yīng)情況,進行慰問,并介紹學(xué)生會工作情況,詳細介紹外聯(lián)部的主要工作和內(nèi)容。

        4.由外聯(lián)部成員負責(zé)到新生各班和各軍訓(xùn)點宣傳部門情況,鼓勵新生報名。

        5.學(xué)校廣播站每天的新聞播報之余,詳細介紹學(xué)生會的流程工作。

        6.在新生在進行食堂門口報名時,可在食堂門口設(shè)立宣傳點,吸引新生

        興趣

        7.可在新生晚自習(xí)時間到各個班上進行宣傳。

       。ㄈ﹫竺A段;(負責(zé)人:部門干事)

        1.由負責(zé)人統(tǒng)一安排各部門人員從大學(xué)生活動中心搬運一定數(shù)量的`桌椅到教學(xué)樓門口,搬運之前統(tǒng)計好桌椅的數(shù)量。

        2.由負責(zé)人安排在食堂門口前組織會場,張貼自己部門詳細介紹及招新要求的海報。

        3.在學(xué)校玻璃門口前,放置桌椅,各部門干事負責(zé)招新活動,對新生詳細介紹部門情況,并填制好報名表,留下詳細信息。并告知面試會發(fā)信息通知。

       。ㄋ模┱行鹿ぷ髡介_始

        1、報名面試

        面試目的:重點是該新生的品行,是否肯踏實做事,是否具有吃苦精神、是否具有團隊意識、是否能勤學(xué)善用等等,不招夸夸其談、不守紀律、喜歡挑是非的新生。

        2、初試階段:

        自我介紹的目的就是,從他的介紹中了解他的過去,他的經(jīng)歷,他的性格愛好,是否有特長,談吐,自信心等等

        3、 問題:

        1.談?wù)勀阈哪恐械拇髮W(xué)生活?這個問題的目的是要看看這個學(xué)生是否認真想過自己的未來,是不是一個對自己負責(zé),有思想的人,社團部要的人一般要思想性,責(zé)任心。

        . 2.你是否有過失?如果有請說一個你自己親身經(jīng)歷過的失敗。這個問題是看他是否有深刻剖析自己,對事物是否有獨特和正確的認識

        3.談?wù)勀阕约旱男愿,?yōu)點和缺點?考察他是否對自己有真實而客觀的認識,是否敢于剖析自己。

        4.你進入學(xué)生會社團部后會怎么做?這個問題考察新人是踏實還是浮漂,看看他對自己定位是否準確。(先了解我的部門,了解我的高中,然后融入進去,踏實努力,力圖求新,成就別人同時也提高自己)

        5.你對社團部的認識?

        6.為什么想進學(xué)生會?選擇社團部的原因?

        7.是否覺得將會影響學(xué)習(xí)?

        8.你覺得你在社團部能學(xué)到什么?

        9.你以后想做部長或者更高的職位嗎?

        10.如果你進入社團部,你會做什么來幫助社團部更好的發(fā)展?

        11.假如讓你組織一次活動,你會如何安排?要注意什么?

        12.你為什么來報社團部?而不去其他部呢?

        13.如果學(xué)習(xí)很忙,而我們部正好也缺乏人手,這個時候,會選擇學(xué)習(xí)還是部門活動?

        14.簡單介紹一下自己,你在以前的經(jīng)歷中感到最自豪的一件事是什么?

        15.你為什么會對外聯(lián)部感興趣?為什么會選擇外聯(lián)部?

        16.請你說說對外聯(lián)部的了解?(你認為外聯(lián)部的工作有哪些?)

        17.你認為加入外聯(lián)相對其他人的優(yōu)勢是什么? (你認為我們?yōu)槭裁匆x擇你?)你認為自己可以勝任哪方面工作?

        18.你想在外聯(lián)得到什么樣的鍛煉?

        19.你覺得應(yīng)該怎樣描述我們學(xué)校來吸引商家?(假如我是商家,你是來拉贊助的,你會怎么來吸引我?)

        20.你進入外聯(lián)部會做的第一件事是什么?

        21.你當(dāng)過班干,在做學(xué)生工作過程中遇到令你棘手的問題是什么?你是怎么解決的?

        22.如果在拉贊助過程中,你和你的部長意見不合,你會怎么做?堅持己見服從上級?

        23.如果你發(fā)現(xiàn)你部長有做得不對的地方(或缺點),你會愿意和他說嗎?如果愿意,怎么說?

        24.如果商家要你和他們共進晚餐,你會怎么做(拒絕還是接受)?接受的話,用餐后你會自己買單還是要商家買單?拒絕的話你會怎樣拒絕?

        25.如果對于某一個商家,第一次贊助未拉成功,你是否愿意再去拉第二次?

        26.如果學(xué)校的一個大型活動需要2千塊的贊助,而商家只能給到800塊,你會怎么做?

        27.很多部門都有自己的專屬活動,像學(xué)習(xí)部主辦辯論賽,女生部主辦“男生節(jié)”,你認為外聯(lián)部應(yīng)該籌劃一個怎樣的專屬活動?

        28.如果系里舉辦完一場活動,部門里其他人都直接離開,你會怎麼做?假如你進入里外聯(lián)部以后你,有什么什么計劃?

        29.你覺得外聯(lián)最吸引你的地方是什么?最不吸引你的地方又是什么?

        30.你希望在工作中能夠獲得什么?

        31.如果你在拉外聯(lián)的時候,被人一次次的拒絕,甚至你還會被人排斥的時候,你會怎么做?如果你再堅持也沒結(jié)果,你又會怎么做?

        32.你覺得拉外聯(lián)有什么技巧,除了你有很好的口才.還要有什么?

        33.現(xiàn)在只有部長和副部長的職位 你要競爭哪個?為什么?

      招生計劃 篇3

        隨著國民生活及人們對教育程度的提高和重視,各種學(xué)校在不斷增多,這就給各類教育機構(gòu)和學(xué)校提供了很大的商機,也促使各類學(xué)校為搶得生源而如八仙過海般出盡手段,學(xué)校為了能更多更大的分享到這份蛋糕,也開始注重市場定位與招生形式,各學(xué)校之間的招生手段花樣百出,所以有效的招生策劃更顯得由為重要,會給招生帶來機遇和實效。招生是直接面向社會、面向市場、面向家庭、面向?qū)W生,生源主要靠市場這只看不見的手來調(diào)節(jié),盡管招生的競爭越來越激烈,困難越來越大,但只要思想不滑坡,辦法總比困難多,辦法就是精心策劃招生方案并組建一支招生隊伍。只要我們充分發(fā)揮校內(nèi)校外的資源,立足現(xiàn)實、面向市場,科學(xué)預(yù)測、精心策劃,相信就一定能夠達到預(yù)期的招生目標,取得理想的招生效果,F(xiàn)就一些招生細節(jié)計劃如下,計劃中制定策略,規(guī)劃流程,掌控時間,權(quán)責(zé)到位,絕對執(zhí)行,刻不容緩。

        一、招生時限和地點:

        昭通市鎮(zhèn)雄縣(xx年x月x日~xx年x月x日)

        二、 招生目標:

        高一、高補、初中、初高中插班、外國留學(xué)及外籍清華北大預(yù)科班學(xué)生(招生目標共計80人以上)。

        三、招生策劃目的:

        通過招生推廣活動,走近生源終端,以真情演繹學(xué)校風(fēng)采,突破招生困境,快速擴大招生生源,樹立良好品牌形象,加強行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)地位,維護我校利益持續(xù)增長。

        四、市場機會點分析:

        由于同行業(yè)內(nèi)競爭激烈,僧多而粥有限,分流的學(xué)生比較多,致使我校面臨招生的困難選擇 ,我們要找到各個學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié),營造終端攔截攻勢。一方面,其他一些學(xué)校設(shè)置的招生辦事處過于散落,招生宣傳和推廣力度薄弱,方式單一,我們可以在這方面大造聲勢,反其道而行之,多下功夫宣傳;另外,抓住一些學(xué)校收費高這一特點,大力宣傳我校收費低、優(yōu)惠多、質(zhì)量高的辦學(xué)特色,實施終端攔截,最大限度回籠生源,擊敗競爭對手。

        五、招生策劃建議:

        1、對招生點情況進行調(diào)查分析,了解生源市場的現(xiàn)狀、態(tài)勢,分析招生的基本形勢和發(fā)展趨勢,掌握有關(guān)招生的基本數(shù)據(jù),并且進行必要的統(tǒng)計分析,然后根據(jù)自己學(xué)校的實際情況,確定本校招生的努力方向,確定招生市場開發(fā)的策略與戰(zhàn)術(shù),確定投入的人力、物力和財力。(經(jīng)費預(yù)算、人員、財物還有待進一步落實、細化)

        2、做好形象策劃宣傳,一方面通過招生宣傳把學(xué)校的形象展示出來,另一方面做好招生過程的形象展示,主要體現(xiàn)在廣告語、屏幕形象、宣傳畫冊、招生資料、招生咨詢場所、人員等幾方面,招生形象往往是社會、家長、學(xué)生等接觸到的第一印象,介于此,我已在鎮(zhèn)雄28個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城區(qū)做了31條橫幅(昆明實驗外語學(xué)校、昆明強林學(xué)校高一、高補招生火熱進行中!),另外做了一部分定點咨詢的噴繪和布標,在城區(qū)大街小巷張貼海報,轟炸式的鋪天蓋地的全方位的發(fā)放宣傳單,先了解鎮(zhèn)雄城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人口分部、貧富差距及路程,然后留守一兩個人坐鎮(zhèn)鎮(zhèn)雄總部,其余的招生人員在中考填報志愿的時候全體出動去發(fā)放傳單、粘貼海報、獲取學(xué)生信息、咨詢登記,讓信息覆蓋所有重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城區(qū),找到潛在生源,再根據(jù)所獲取的信息進一步細攻,游說家長勸說學(xué)生,其目的在于展示我校的辦學(xué)理念、學(xué)校文化、、戰(zhàn)略目標、宣傳口號等等,以提升學(xué)校在市場競爭中的識別度,進而實施有效的信息傳播。

        3、在宣傳、咨詢的過程中公平競爭,正當(dāng)競爭,真實合理,招生為的是展示學(xué)校的辦學(xué)思想、教育思想、辦學(xué)目標、培養(yǎng)目標、硬件資源、教師資源、教育教學(xué)策略、教育教學(xué)管理、教育教學(xué)活動、教育教學(xué)質(zhì)量,以及為學(xué)生成長提供的發(fā)展空間和條件,同時展現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué) 成績和辦學(xué)效益,吸引更多的學(xué)子來校咨詢和報考。不搞弄虛作假、夸大事實、貶低其他學(xué)校,抬高自己,因為盡管一時能騙取學(xué)生家長的信任,但從長遠來看將嚴重損害學(xué)校的形象,失去應(yīng)有的消費群體,甚至受到懲罰和導(dǎo)致失敗。

        4、在招生的過程中主要通過介紹(介紹我校的'管理、教學(xué)質(zhì)量等實情向生源闡明)、類比(通過與同類學(xué)校進行各方面對比,突出自己學(xué)校的優(yōu)勢進行招生)、事實說明、演示(我將運用宣傳資料、光碟等非語言的形式,通過實際操作,讓生源通過視覺、聽覺感受到招生信息的真實可靠)。

        5、首先一定要組建招生團隊,單槍匹馬是無從下手的,發(fā)揮小組團隊合作精神,每兩人一個小組,,一人在路邊散發(fā)傳單,一人在咨詢臺前,發(fā)傳單的努力游說家長到咨詢臺前坐下聊聊。發(fā)揮每個人的才能,盡可能的把有意愿的家長做好登記,以便更好的達成目標。

        6、充分利用好、把握好一切有效資源,與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)人員(認識的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校老師、同行業(yè)內(nèi)招生老師、當(dāng)?shù)馗鲗W(xué)校學(xué)生、、、、、、)搞好關(guān)系,為招生的順利進行鋪平道路。

        7、實現(xiàn)招生計劃,總的說來分三階段完成工作。

        第一階段為“預(yù)熱”,在城區(qū)各個重要地點設(shè)立咨詢點進行宣傳,形式以活動展板(以招生簡章為主),發(fā)放DM,現(xiàn)場解答學(xué)生及家長的疑問,讓我校走近千家萬戶,為招生播種希望。

        第二階段為“高潮”,通過前期的宣傳,而且有效地推動招生活動的開展和延伸,用學(xué)生和學(xué)生家長的聲音喚起目標人群的注意,最大限度地刺激潛在目標,最后達成目標。

        第三階段為“收獲”,將有就讀意愿的生源(學(xué)生和家長)報名,進行生源的最終過濾,交代入學(xué)相關(guān)事宜,同時也意味著學(xué)生將走近昆外校。

        由于在招生方面沒有經(jīng)驗,一切都是從頭開始,摸著石頭過河,盡管說了那么多,也只是個人的想法和見解,僅僅是紙上談兵而已,但時間不等人,只有把每一個細節(jié)落實到位,不斷在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,實踐是檢驗真理的唯一標準,根據(jù)實際情況對方案作出調(diào)整,包括調(diào)整好心態(tài)去接受招生市場的嚴峻挑戰(zhàn)。

      招生計劃 篇4

        一、首先園況分析:XXX園內(nèi)現(xiàn)有的班級,如托班、大班、中班或小班,各有幾個,各個班級里現(xiàn)有人數(shù)與滿員人數(shù)顯示對比。

        二、統(tǒng)計預(yù)計招生人數(shù)

        經(jīng)過園況分析,預(yù)計各班級的招生人數(shù)外,另外是否還需增加班級,現(xiàn)有班級加新增班級共計招生人數(shù)

        三、招生措施

       。薄⑼ㄟ^幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進行宣傳,將校園網(wǎng)站進行完善。

       。病⑼ㄟ^才藝表演進行宣傳。

        利用節(jié)日進行宣傳活動:如商場內(nèi)部或一些少年宮廣場,由各班級內(nèi)部進行演出,與此同時教師進行宣傳和介紹活動。

        四、與家長進行面對面的交流

        具體辦法:到各小區(qū)、商場、超市進行宣傳活動。與小區(qū)的.物業(yè)進行聯(lián)系,可以張貼海報,可設(shè)專門咨詢點。

        注意事項:在與家長交流的內(nèi)容要完整、準確的體現(xiàn)幼兒園的特色,并留下家長資料和聯(lián)系電話。事后與家長取得聯(lián)系,以便確定其來園參觀或參加活動的時間。

        時間安排:各位教師可以根據(jù)自己的時間進行安排,如下班后、周六、周日等。五、園內(nèi)老師積極性獎勵方法

       。薄⒔處熛蚣议L宣傳我園并留下咨詢家長的詳細聯(lián)系方法和資料的,每份資料獎勵該教師XX元。

       。、和家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參加活動的,來一位家長獎勵該教師XX元。

        3、家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意,并交費入園的,每入園一名幼兒獎勵該宣傳人XX元。

       。、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達到定額,則獎勵該班教師XX元。

        5、如果全園完成招生人數(shù),達到定額,則獎勵全體職工共計XX元。

      招生計劃 篇5

        一、 首先園況分析:

        園內(nèi)現(xiàn)有的班級,如托班、大班、中班或小班,各有幾個,各個班級里現(xiàn)有人數(shù)與滿員人數(shù)顯示對比。

        二、統(tǒng)計預(yù)計招生人數(shù)

        經(jīng)過園況分析,預(yù)計各班級的招生人數(shù)外,另外是否還需增加班級,現(xiàn)有班級加新增班級共計招生人數(shù)

        三、招生措施

        1、通過幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進行宣傳,將校園網(wǎng)站進行完善。

        2、通過才藝表演進行宣傳。

        利用節(jié)日進行宣傳活動:如商場內(nèi)部或一些少年宮廣場,由各班級內(nèi)部進行演出,與此同時教師進行宣傳和介紹活動。

        四、與家長進行面對面的交流

        具體辦法:到各小區(qū)、商場、超市進行宣傳活動。與小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系,可以張貼海報,可設(shè)專門咨詢點。

        注意事項:在與家長交流的內(nèi)容要完整、準確的`體現(xiàn)幼兒園的特色,并留下家長資料和聯(lián)系電話。事后與家長取得聯(lián)系,以便確定其來園參觀或參加活動的時間。

        時間安排:各位教師可以根據(jù)自己的時間進行安排,如下班后、周六、周日等。

        五、園內(nèi)老師積極性獎勵方法

        1、教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細聯(lián)系方法和資料的,每份資料獎勵該教師 元。

        2、和家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參加活動的,來一位家長獎勵該教師元。

        3、家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意,并交費入園的,每入園一名幼兒獎勵該宣傳人 元。

        4、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達到定額,則獎勵該班教師 元。

        5、如果全園完成招生人數(shù),達到定額,則獎勵全體職工共計 元。

      招生計劃 篇6


        填報志愿都是在中考前進行的,因此很多學(xué)生對自己的定位還是不準確,專家建議,考前填志愿應(yīng)參照模擬考試的全區(qū)排名。

        沈陽市第五十六中學(xué)副校長郭軍指出,學(xué)生在填報志愿時,先要充分認識自己的學(xué)習(xí)情況,還要充分考慮中考中可能會出現(xiàn)的誤差。依據(jù)往年招生提檔的經(jīng)驗,學(xué)生可以通過對自己成績的評估來填報志愿。他指出,學(xué)生對自己成績的評估要以學(xué)生模擬考試的排名為準,這里的排名是學(xué)校所在區(qū)的排名。

        郭軍舉例,如果鐵西區(qū)的一名考生一模考試及前段時間的模擬考試,在學(xué)校年級排名為100名,在學(xué)校所在的鐵西區(qū)的排名為200名。如果這期間考生的狀態(tài)很好,自我預(yù)測經(jīng)過考前沖刺和考試注意減少失誤,總分可增加20~40分。那么學(xué)生可以根據(jù)這個成績來選擇重點中學(xué)公費欄里的.志愿來填報。

        虹橋中學(xué)初三年級學(xué)年組長李艷霞表示,合理的學(xué)習(xí)目標將有助于學(xué)生在沖刺階段成績的提升,家長可以結(jié)合學(xué)生一、二?荚嚨某煽兗霸诟鲄^(qū)的綜合排名來有針對性地幫助學(xué)生樹立最后的沖刺目標。

        根據(jù)往年的招生計劃為標準,以20xx年為例,沈陽市第二中學(xué)的招生計劃為720人,育才高中的招生計劃50人,遼寧省實驗中學(xué)的招生計劃為630人,那么學(xué)生可以在填報志愿的第二欄里填報這三所學(xué)校中的其中一所。

        填報志愿前關(guān)注學(xué)校招生變化

        填報志愿前一定要了解自己所要報考的學(xué)校的招生情況,這是很重要的一個環(huán)節(jié)。沈陽第八十三中學(xué)校長張德波指出,每年學(xué)校的招生計劃都會有所變化,隨著近年來參加中考的生源數(shù)量有所下降,各個學(xué)校的招生人數(shù)也有相應(yīng)的減少,但實際上相對參加中考的總?cè)藬?shù)來說,八十三中學(xué)還是處于一種同比“擴招”的狀態(tài),因此,學(xué)生在報考前一定要先了解這所學(xué)校近幾年招生情況。同時也要了解學(xué)校指標到校的情況,錄取線是否有在此校公費錄取線下的情況。

        另外,沈陽市第一中學(xué)高級教師高虹說,考生也可以通過相關(guān)資料來了解這所高中每年的升學(xué)情況,查看招生校的性質(zhì)、質(zhì)量、校風(fēng)、管理狀態(tài)、師資隊伍、辦學(xué)特點等。

        拉開梯度充分利用每個志愿

        考生填報志愿時應(yīng)考慮哪些因素,才能防止高分落榜?這是眾多家長關(guān)心的話題。

        “填報統(tǒng)招公費生志愿和擇校生志愿時,選擇學(xué)校要有梯度,即所填學(xué)校分數(shù)線應(yīng)有一定分差,否則,相當(dāng)于浪費一個志愿。”郭軍說。

        另外,郭軍指出,考生要堅持中考錄取的“分分清”原則。舉例來說,如果A考生在統(tǒng)招公費志愿欄第二欄填報某所學(xué)校,B考生在統(tǒng)招公費志愿欄第一欄填報該所學(xué)校,A考生比B考生分數(shù)高,該學(xué)校優(yōu)先錄取A考生。換言之,無論考生填報第幾志愿,只要高于該校錄取分數(shù)線,且未被前面志愿學(xué)校錄取,該校就會錄取該考生。

        最后,中考的錄取都是以分數(shù)優(yōu)先原則。同分的處理原則是:總分同,比數(shù)學(xué)語文英語的總分;再相同,比數(shù)學(xué)、語文的單科成績。因此如果考生成績相同,志愿順序相同,那么就會按照考生數(shù)學(xué)、語文、外語三科總成績擇優(yōu)錄取,三科總成績相同,依次按照數(shù)學(xué)、語文單科成績排序從高分到低分錄取。

        李艷霞指出,在報考時,一般建議學(xué)生在現(xiàn)有水平基礎(chǔ)上往高報一點,給自己超長發(fā)揮留出機會,同時注意有一個保底的學(xué)校。

        沈陽市126中學(xué)初三班主任卞海蓉最后提醒考生們,如果考生學(xué)習(xí)非常頂尖,那么學(xué)生可以在報考公費學(xué)校欄上填寫志愿。

      招生計劃 篇7

        一:指導(dǎo)思想

        招生對于每一個學(xué)校而言都是頭等大事,首先要有學(xué)生才需要老師,那么對于民辦學(xué)校而言生源更是重中之重,學(xué)生的存在是我們老師存在的前提,所以作為南通海陵技工學(xué)校的每一位教職員工而言,招生是我們每位教職員工的必修課,必須做到人人參與、人人出力。為了學(xué)校的發(fā)展壯大,作為海陵人的每一位主人,讓我們一起努力吧!

        二:具體工作

        1:一月份

       、 做好招生動員工作(包括請班主任在班級做好在校學(xué)生為學(xué)校招生的動員工作)(黃華)

        ⑵給新員工介紹學(xué)校整體概況,一些自己特色及優(yōu)勢(朱宏進)

        ⑶給全體教職員工作一次招生培訓(xùn)(黃華)

       、日也糠掷辖處熣勗挏蕚浣M建招生隊伍

        2:二月份(寒假)

       、磐ㄟ^QQ群、微信群發(fā)一些正能量的語言(黃華 朱宏進)

       、品愿勒猩蠋熇煤倥c定點、承包學(xué)校老師處好關(guān)系(黃華)

       、峭ㄟ^單獨溝通了解招生老師的準備工作情況(黃華)

        3:三月份

       、艔纳鐣衅复髮W(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生進行實習(xí)(以啟東、海門、如

        東、如皋四個地區(qū)為主)(朱宏進)

       、乒急緦W(xué)期的招生方案

       、墙M建招生隊伍:一老帶一新兩人一組,3月XX號之前通過各種方法收集學(xué)生信息3月XX號開始下到各個初中發(fā)放招生獎?wù)拢S華 朱宏進 干事)

       、嚷(lián)系廣告公司聯(lián)系招生宣傳彩頁事宜(朱宏進)

       、砂才耪猩墒3月份協(xié)助我和孫校長的提前招生,并給孫校長后面配2個老師做招生維護工作(黃華)

       、书_全體老師招生動員大會(董事長、校長)

       、死脧V播作一次全體學(xué)生的招生動員大會(黃華)

       、虇为氄匍_班主任會議就如何利用好本班學(xué)生招生(黃華 朱宏進)

        ⑼監(jiān)督招生團隊的招生進展情況 (黃華 朱宏進)

       、伍_全體老師會議針對3月份的.招生情況做總結(jié)分析得與失并提出4月份的招生目標

        3:四月份

       、沤y(tǒng)計三月份個人及學(xué)校招生情況并進行公示(干事)

        ⑵把招生資料發(fā)放給各位招生老師(之前學(xué)生就業(yè)情況、之前學(xué)生對接上大專情況等)(朱宏進 干事)

       、前颜猩蠋煼纸M開會針對不同情況討論采用不同方法(黃華 朱宏進)

       、葘χ罢衅傅恼猩鷮嵙(xí)老師進行評估,不行的進行淘汰(黃

        華 朱宏進)

        ⑸重新招聘招生老師地區(qū)只局限(南通六縣一市重點放在啟東、海門、如東、如皋特殊人才可以放寬)(朱宏進 干事) ⑹對新招人的老師進行培訓(xùn)(朱宏進)

       、碎_全體招生老師會議進行招生培訓(xùn)———QQ、微信招生方式

       、谈潞诎迳险猩M展(干事)

       、涕_全體老師會議總結(jié)4月上旬招生情況,給老師在鼓勵鼓勵 并布置下一階段的招生工作(徐校長 黃華)

       、桶才拍祥T、東門人員值班(具體再說)

       、味酱贆z查發(fā)招生簡章的具體情況(朱宏進 )

       、蟻泶尉鄄凸奈韫奈枋繗猓S華 朱宏進)

        ⑿根據(jù)個人不同情況找老師一一談話(黃華 朱宏進)

       、虚_全體老師會議公布四月份的招生進展情況并進行總結(jié),提出下一步招生計劃及要求。(徐校長黃華)

       、验_招生辦全體成員會議總結(jié)這個月各自工作及部門工作的成功與失敗。

        4:五月份

       、砰_門崗值班人員會議了解最近情況并同時對他們提出要求(黃華 朱宏進)

        ⑵分別召開定點、承包、自主人員會議提出他們每個人五月份的招生任務(wù),討論解決大家在招生過程中遇到的問題(黃華 朱宏進)

        ⑶召開班主任會議了解學(xué)生招生情況并引導(dǎo)他們?nèi)绾斡煤脤W(xué)生招生(黃華)

       、雀M各招生小組的招生進度 (朱宏進)

       、砷_全體老師會議公布招生進展,提出適應(yīng)目前的招生方法,再次給老師鼓舞士氣(徐校長 黃華)

       、式M織以往招生少的老師及未參加過招生的老師進行招生培訓(xùn)(朱宏進)

        ⑺跟進專門發(fā)招生簡章人員的招生效果( 朱宏進)

       、涕_接待辦公室人員會議強調(diào)目前工作重點(黃華)

        ⑼召開招生辦所有人員會議分析本月招生情況(黃華 朱宏進)

       、温(lián)系單位準備組織社會實踐(黃華 朱宏進)

        5:六月份

       、 準備籌建電話招生組并進行培訓(xùn)(朱宏進)

        ⑵ 召開發(fā)簡章組會議,強調(diào)最后沖刺的重要性(朱宏進)

       、 分別召開定點、承包、自主招生人員會議強調(diào)最后的沖刺的重要性(黃華)

       、壤脧V播對全體學(xué)生作招生動員工作(黃華 朱宏進)

       、砷_全體班主任會議了解各班學(xué)生招生情況(黃華 朱宏進)

       、收匍_全體老師會議部署中考以后的招生工作(徐校長、黃華)

        ⑺籌備招生接待組分數(shù)出來之后就進行招生接待(黃華 朱宏進)

       、探M建中考最后一天發(fā)招生獎?wù)碌氖乱耍S華 朱宏進)

        ⑼準備發(fā)統(tǒng)一錄取通知書的準備工作(朱宏進)

       、坞娫捳猩M今年從中考分數(shù)出來之后就開始—以啟東﹑海門﹑如東﹑如皋為主。(朱宏進)

       、辖y(tǒng)計學(xué)校到目前為止個人及總體的招生人數(shù)(黃華 干事)

        ⑿發(fā)放提前報名學(xué)生錄取通知書(6月19號必須發(fā)出去)(朱宏進 干事 校辦)

       、验_全體老師會議統(tǒng)一思想(徐校長)

       、腋M社會實踐(黃華 朱宏進)

        6:七月份

       、胖暗陌l(fā)簡章組實習(xí)老師轉(zhuǎn)化為電話招生組(朱宏進)

       、崎_全體招生老師會議強調(diào)維護生源的重要性(黃華)

        ⑶利用微信/QQ 從7月1號開始發(fā)每天的招生之星(黃華)

       、葯z查招生接待組工作情況(朱宏進)

       、筛M電話招生組(朱宏進)

       、矢M普發(fā)錄取通知書適宜(朱宏進)

       、税l(fā)放錄取通知書(校辦)

        ⑻和招生老師聯(lián)系確定不來學(xué)生名單及在七月二十五號之前確定專業(yè)讓招生老師在(總務(wù))

        ⑼配合教務(wù)處進行新生分班工作(教務(wù)處)

       、胃M社會實踐(黃華 朱宏進)

      招生計劃 篇8

        6月12日,華南理工大學(xué)12日發(fā)布20xx年本科招生計劃,記者了解到,今年華南理工大學(xué)總招生計劃6300人,廣東招生計劃較往年略增長。新增專業(yè)材料化學(xué)、土木工程(卓越全英班)和電子科學(xué)與技術(shù)(卓越班)。

        今年華工對專業(yè)進一步調(diào)整優(yōu)化,其中廣東省普通類理科增加了建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、自動化創(chuàng),新班等廣東省理科生青睞的專業(yè)計劃數(shù),文科增加了法學(xué)(卓越法律班)等廣東省文科考生青睞的專業(yè)計劃數(shù)。

        記者了解到,20xx年華南理工大學(xué)共發(fā)放本科生獎助學(xué)金3667萬元,獎勵資助面達42.8%,其中各類獎學(xué)金獲得比例約為28%左右。

        20xx年,華南理工大學(xué)將持續(xù)加大本科生獎助力度。

        其中有新生獎學(xué)金和針對貧困地區(qū)的'“筑夢計劃”獎學(xué)金。優(yōu)秀新生特別獎學(xué)金最高可達10萬元每人,獲得者為第一志愿報考該校并入學(xué)就讀,高考文化成績在所在省(自治區(qū)、直轄市)排名前三者。排名第四至第十名者,可獲獎學(xué)金5萬元/人;排名前200者(當(dāng)年高考總?cè)藬?shù)在10萬人以下省、自治區(qū)或直轄市前50者),可獲獎學(xué)金3萬元/人。

        此外,廣東省考生高考文化成績在文、理科全省前1000名,非廣東生源,高考文化成績達到該校在其所在省(自治區(qū)、直轄市)普通錄取考生前2%且高考文化成績理科生超出一本線100分以上,文科生超出一本線80分以上者(非750分制省份折算為750分計算)可獲獎學(xué)金1萬元/人,且第一志愿報考華南理工大學(xué)。

      招生計劃 篇9

        9月

        1、開展20xx屆畢業(yè)生生源數(shù)據(jù)統(tǒng)計、申報和畢業(yè)生資格審查;

        2、開展就業(yè)工作人員業(yè)務(wù)理論培訓(xùn);

        10月

        1、開展黑龍江省內(nèi)實習(xí)醫(yī)院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、省內(nèi)用人單位走訪工作(19—23日);

        2、印刷、郵寄《就業(yè)宣傳冊》,向省內(nèi)、外用人單位開展20xx屆畢業(yè)生專業(yè)、生源信息宣傳;

        3、編印、發(fā)放《就業(yè)指導(dǎo)手冊》、《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》、《就業(yè)推薦表》;

        11月

        1、對20xx屆畢業(yè)生開始就業(yè)推薦;

        2、分組開展省外用人單位走訪及畢業(yè)生需求調(diào)查活動(2—13日);

        3、開始,組織畢業(yè)生參加全國及各省市畢業(yè)生供需見面會、洽談會、招聘會,積極收集、發(fā)布招聘會信息;

        12月

        1、籌備、召開冬季畢業(yè)生供需洽談會(12月5日);

        2、開展院系就業(yè)工作評估(14—17日);

        1月

        1、開展評估總結(jié)及學(xué)院評估材料整理;

        3月

        1、分組開展省外用人單位走訪及畢業(yè)生需求調(diào)查活動(xx—26日)

        4月

        1、分組開展省內(nèi)實習(xí)醫(yī)院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、省內(nèi)用人單位走訪活動;

        2、籌備、召開春季畢業(yè)生供需洽談會(4月27日);

        5月

        1、參加省教育廳舉辦的全省畢業(yè)生就業(yè)工作會議,根據(jù)會議精神擬定我院《畢業(yè)生就業(yè)工作意見》,并及時對畢業(yè)生進行貫徹、傳達;

        6月

        1、上報、審核就業(yè)計劃,辦理畢業(yè)生派遣手續(xù);

        2、會同組織部、學(xué)生處、團委,開展選調(diào)生、大學(xué)生志愿服務(wù)貧困縣、西部計劃、村村大學(xué)生計劃等國家就業(yè)項目落實工作;

        7月

        1、派遣畢業(yè)生,轉(zhuǎn)寄畢業(yè)生檔案;

        8月

        1、辦理畢業(yè)生改派,做好年度就業(yè)工作的總結(jié)和收尾工作;

        11月—6月

        1、開展畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、服務(wù)、咨詢工作,開展畢業(yè)生《就業(yè)協(xié)議書》簽章、審核工作,根據(jù)省教育廳日程,編制《就業(yè)計劃》,及時上報;

      招生計劃 篇10

        根據(jù)《義務(wù)教育法》的有關(guān)規(guī)定和市教育局下達的招生指標,結(jié)合我區(qū)實際,制定區(qū)學(xué)年度中小學(xué)招生計劃。

        一、小學(xué)部分

        (一)招生指標

        經(jīng)調(diào)查摸底,我區(qū)現(xiàn)有適齡入學(xué)兒童3382人,加上外來務(wù)工人員子女約1100人,今年預(yù)計招生超過4500人,114個班。今年小學(xué)在校生總數(shù)預(yù)計為27264人,670個班。啟智學(xué)校招生10名,1個班,在校學(xué)生110名。

       。ǘ┱猩瓌t

        1、根據(jù)學(xué)生的兩證(房證、戶口證)和實際居住地進行招生工作。凡居住在我區(qū)并符合規(guī)定要求年滿6周歲(20xx年8月31日前出生)的兒童都要招收入學(xué),不得以任何理由拒絕入學(xué)。凡區(qū)內(nèi)適合條件的適齡兒童未報名入學(xué)的應(yīng)動員其入學(xué)。

        2、凡購買本區(qū)內(nèi)住宅(已建配套校舍或已完成擴建原有學(xué)校校舍任務(wù)以及上繳城市基礎(chǔ)設(shè)施配套費)的住戶(以房證和戶口證為準),適齡兒童應(yīng)保證就近入學(xué)。

        3、因城市建設(shè)改造暫住我區(qū)的外區(qū)動遷戶的適齡兒童,如有動遷證、臨時住房證、戶口及原居住地區(qū)的學(xué)校和教育主管部門證明,由區(qū)教育局按就近入學(xué)的原則給予考慮接受。

        4、有暫住證明和務(wù)工證明的外來務(wù)工人員子女入學(xué),按市政府的相關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行。

        5、小學(xué)班額一般應(yīng)在45人以下。各校招收學(xué)生數(shù)、班級數(shù)要按區(qū)教育局下達的指標實施。因某種原因預(yù)測數(shù)與實際數(shù)發(fā)生較大變化,需要調(diào)整班級數(shù)時,應(yīng)及時向區(qū)教育局說明情況,同意后方可實行必要的增減。(具體見附表一)

        6、根據(jù)學(xué)校教室和師資情況,原大班額、小班額需要擴班、并班的學(xué)校要提出書面申請,區(qū)教育局同意后方可實施。工業(yè)濾布學(xué)校要安排好師資,處理好因編班出現(xiàn)的問題。

        7、根據(jù)市教育局小學(xué)就近入學(xué)的原則,為保證適齡兒童全部入學(xué),要通過多種形式做好工作,取得社會的配合及家長的支持,圓滿完成招生任務(wù)。

        8、新生招生的時間全區(qū)統(tǒng)一定為7月11、12日進行,不得提前或拖后。各校要做好新生的接收和編班工作,并在7月16日將招生情況報區(qū)教育局計劃科,以便安排有關(guān)工作。

       。ㄈ┯嘘P(guān)新建小區(qū)的學(xué)區(qū)劃分

        各小學(xué)要利用小學(xué)新生登記入學(xué)的契機,認真檢查本校的學(xué)區(qū)。并將小升初的學(xué)區(qū)(社區(qū)、行政路街樓號)隨學(xué)生名單一起報給對口中學(xué),中學(xué)也應(yīng)主動與對口小學(xué)溝通學(xué)區(qū)事宜。

        二、中學(xué)部分

        (一)招生指標

        年初中計劃招生4900人,124個班,屆時我區(qū)初中在校生達到17256人,421個班。

       。ǘ┱猩鷣碓

        我區(qū)今年初中招生仍采取小學(xué)整校、部分小學(xué)按片進入初中的原則(具體見附表二)。初中班額一般應(yīng)在50人以下。

        年13中學(xué)高中招生要執(zhí)行市教育局下達的招收8個班、400人的招生指標。13中學(xué)高中將達到24個班、1200人。

        初中新生分班要嚴格按照區(qū)教育局電腦分班的原則執(zhí)行。

        三、要說明的幾個問題

       。ㄒ唬┬W(xué)今年招收錦華小學(xué)所屬(區(qū)界)的新生,錦華小學(xué)六年級(區(qū)界)的學(xué)生歸口至小學(xué),隨小學(xué)的學(xué)生一起升入?yún)^(qū)中學(xué)就讀。

       。ǘ┬W(xué)六年級學(xué)生暫借50中學(xué)校舍上課。

        濾布(三)民興花園仍由79中附小接受小六歸口,中學(xué)升入79中學(xué)就讀。

        (四)大二附中初一招收六個班級的學(xué)生。師大教師直系第一代子女享受指標生待遇。

       。ㄎ澹﹥(yōu)秀運動員調(diào)校按教育局計劃執(zhí)行。調(diào)校的.運動員按本學(xué)區(qū)學(xué)生執(zhí)行。

       。└裰聦W(xué)校搬遷新校舍,學(xué)區(qū)為“幸福E家”住宅小區(qū)(一、二、三、四期)。小學(xué)部招收一年級2個班,二至六年級各招收1個班。

       。ㄆ撸疤m亭山水”、“星臺花園”一期部分住宅(五一路東側(cè))、大重三棟家屬樓(五一路東側(cè))學(xué)區(qū)劃歸實驗學(xué)校,從小學(xué)一年級執(zhí)行,其它年級待小六歸口至實驗學(xué)校小學(xué)部,中學(xué)升入實驗學(xué)校中學(xué)部就讀。

        (八)天河中學(xué)、世紀中學(xué)合并,世紀中學(xué)接受綠波小學(xué)、興文小學(xué)(西南路以東)、新建小學(xué)(西南路以東)學(xué)生。

        (九)“綠波B區(qū)”、第一干休所、中鐵十三局、省軍區(qū)第七干休所、躍街-花雨街-敦煌西街-城街-凌山五街-西南路圍合區(qū)域?qū)W區(qū)劃歸51中學(xué)。

       。ㄊ21中學(xué)校舍改造工程待市政府批準后,暫借良運小學(xué)校舍使用,如若本年內(nèi)市政府不批準,則仍使用原校舍。

       。ㄊ唬└鶕(jù)市教育局《關(guān)于在中小學(xué)加強日語教學(xué)的意見》,結(jié)合我區(qū)目前教育的實際,31中、50中、51中、實驗學(xué)校各招收2個日語班,此班只能招收區(qū)的學(xué)生。日語班學(xué)區(qū)內(nèi)的學(xué)生,升學(xué)時無論以何種語種報考均為指標生,學(xué)區(qū)外的學(xué)生以日語作為升學(xué)考試語種時,視為指標生,以英語報考,則視為非指標生。

       。ㄊ┢渌幢M事宜經(jīng)區(qū)政府授權(quán)教育局執(zhí)行。

        招生工作是全社會共同關(guān)心的熱點問題,關(guān)系到千家萬戶,各中小學(xué)校要做好家長的工作,落實市教育局關(guān)于小學(xué)就近、中學(xué)按片上學(xué),不允許跨區(qū)招收學(xué)生的規(guī)定,認真貫徹招生計劃,做好宣傳組織和思想工作,確保完成好招生計劃,確保社會穩(wěn)定。

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