(優(yōu)選)大學轉專業(yè)申請書15篇

　　在當今社會生活中，申請書與我們不再陌生，寫作層面上，申請書下級向上級的行文方式。來參考自己需要的申請書吧！以下是小編精心整理的大學轉專業(yè)申請書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學轉專業(yè)申請書1

尊敬的學校領導：

　　你們辛苦了，我是剛剛進入貴校學習的學生粟洣。

　　現(xiàn)在鄭重提出轉專業(yè)申請，希望從小學教育〔數(shù)學教育〕轉入電子信息科學與技術專業(yè)

　　我看過學校轉專業(yè)的相關規(guī)定，知道這個時候提出轉專業(yè)是不適宜的。但是從小我就不愛教育這種工作，甚至近而遠之，當然這是我的個人所好所決定的。也正因如此，難以改變；就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發(fā)自內心的情感是無法驅策的，人能支配的只有行動。雖然我們進大學都是為了學習，以期到達提升自我的目的，但是學習不是任務，它是人要走的路。經過這么些年的學習歷程，漸漸明白并最終了解了自己，小學教育〔數(shù)學教育〕不是我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經遠遠超過了水的價值。就算有一天我在xx系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年把戲的青春年華，猶如燃燒在燦爛的陽光下的'蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅逐寒冷的價值卻永遠消失了。

　　我不能說在電子信息科學與技術方面我有很大的特長，我是理科生，我有滿腔的熱情，并且我忠堅地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死，支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。

　　也許我目前的成績不夠資格讀這樣的一個專業(yè)，但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎？猶如我十九歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，但是她要開放！確實經過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花，她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個時機，也許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個時機也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。

　　以上便是我申請轉專業(yè)要說的話，敬請各位領導以長輩的身份，慈祥地給與考慮。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

大學轉專業(yè)申請書2

尊敬的各位領導、老師：

　　你們好！

　　我是x學院x級xx專業(yè)的學生xxx。我現(xiàn)在誠懇的提交轉專業(yè)申請書，希望從x學院xx專業(yè)轉到xx學院xx專業(yè)。通過快一學年的學習，這期間通過老師與同學們的了解和自己的接觸，覺得自己不適合學xx學這個專業(yè)。其實高考志愿時是因為看到了“應用”二字在前面和自己也比較喜歡xx學才選的現(xiàn)在的專業(yè)，而事實上這個專業(yè)非工科那樣多的動手實踐。而xx在通過和一個學這個專業(yè)的研究生學長交流后，覺得非常適合我自己的特點。

　　通過對這個專業(yè)的了解，知道這個專業(yè)主要從事建筑地基處理、建筑工程勘查等，像師兄給我說的“就是搞清楚地下的地層情況，為一切上層建筑構造物提供技術支持�！笨碧绞莻�艱苦專業(yè)，常跑野外，而這些正是我作為一個農村男子所喜歡又敢于接受挑戰(zhàn)的。

　　我的數(shù)學與物理都學得都很好，很喜歡那些理性的邏輯思維。特別是我是一個來自農村的學生，對這個專業(yè)的野外作業(yè)特別喜歡，對吃苦更是一種無所畏懼的態(tài)度。我是那種特愿意與大自然接觸的人，當然也是希望在貴學院強大的'辦學實力上學到東西，能夠有本事在未來通過自己的能力肩負起一個農村的家，能夠在學有所成為國家的發(fā)展盡一點自己的力量。

　　我是真心希望能轉入勘察技術與工程專業(yè)。若有幸進入，必定會更加努力，珍惜機會，好好探究自己興趣所在的這門專業(yè)，心存深深責任之心，不懈地追求自己的夢想，好好活，做一個有用的好人。

　　請老師相信，轉專業(yè)并不是我一時的沖動，而是長久思考請教老師和學長及聽取父母意見之后做的決定。我在尋求自己內心的方向，我希望自己能更有實力，我也希望自己能在此一生能在自己所愛所能的方面能有所貢獻。敬請各位領導以父母慈愛心懷，能夠給我一個我渴望站上去舞蹈的舞臺。

　　敬希批準，特此申請。

此致

敬禮！

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

大學轉專業(yè)申請書3

尊敬的校領導、老師：

　　我叫趙康永，籍貫廣西回族自治區(qū)，是我校(大專)經濟管理電子商務(01)班學生。在入校的三個月多時間里，我逐步地完成了由一個高中生到專科生的轉變。在本系學習的'這幾個月里，輔導員和老師都給了我們莫大的關懷，給了我學習與鍛煉的機會。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學習和深入，我感受到了前所未有的壓力，來自理想與現(xiàn)實的，還有更多的。

　　我承認子商務是一個有發(fā)展前景專業(yè)，并且其就業(yè)率在我校也在高水平。因種種原因，現(xiàn)向學校提出從校(大專)經濟管理電子商務(01)班轉為(大專)生物科學系生物制藥(02)班。

　　因此和冒昧的向輔導員老師提出申請，希望能夠轉入生物科學系生物制藥(02)班，使學生能夠更順利的逆轉我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅決刻苦學習。遵守校紀校規(guī)與認真學習專業(yè)內容。

　申請人：

　　時間：20__年__月__日

大學轉專業(yè)申請書4

領導、老師：

　　我叫趙康永，籍貫廣西回族自治區(qū)，是我校（大專）經濟管理x屆電子商務(01)班學生。在入校的三個月多時間里，我逐步地完成了由一個高中生到�？粕�的轉變。在本系學習的這幾個月里，輔導員和老師都給了我們莫大的關懷，給了我學習與鍛煉的機會。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的`學習和深入，我感受到了前所未有的壓力，來自理想與現(xiàn)實的，還有更多的。

　　我承認子商務是一個有發(fā)展前景專業(yè)，并且其就業(yè)率在我校也在高水平。因種。種原因，現(xiàn)向學校提出從校（大專）經濟管理x屆電子商務(01)班轉為（大專）生物科學系x屆生物制藥(02)班因此和冒昧的向輔導員老師提出申請，希望能夠轉入生物科學系x屆生物制藥(02)班，使學生能夠更順利的逆轉我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅決刻苦學習。遵守校紀校規(guī)與認真學習專業(yè)內容。

此致

敬禮

　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

大學轉專業(yè)申請書5

尊敬的院系領導：

　　你們好。

　　我是xx系xx班的大一新生，我叫xxx，籍貫河南�，F(xiàn)鄭重提出轉業(yè)申請，希望能夠轉到會計學專業(yè)。

　　20xx年高考后，經過了我的認真考慮，決定放棄復讀，把所有的精力放到大學的學習上來，并綜合自身的條件在各三本院校中選擇了貴校，因為眾所周知，貴校的管理在河南所有的三本院校中是有口皆碑的，所以我堅信，在貴校良好的學習氣氛下，通過我自身的努力，一定會學有所成。

　　然而，由于我的分數(shù)與二本分數(shù)線還有一定的距離，我又傾心于會計學，但據我考察，貴校的會計學又是熱門專業(yè)，報名人數(shù)很多，競爭很大，所以我沒有十足的把握被貴校的會計學專業(yè)錄取。但是，我從貴校的`網頁上看到了入�？梢赞D專業(yè)的消息，心底又燃起了希望，于是還是毅然決然的選擇了貴校作為第一志愿，并且服從調劑。

　　很幸運的是我得以被貴校錄取，但同時又有些不幸的是沒有被會計學錄取。試著了解了一下xx，發(fā)現(xiàn)自己在這方面興趣不大，沒有太多學習它的欲望與動力。都說興趣是最好的老師，我自己對此也深有體會。當然學習也不僅只憑興趣，但只要對某個專業(yè)有興趣，這個專業(yè)又適合自己，并且投入精力學習，在學習中發(fā)現(xiàn)樂趣，相信最后一定會成功的。

　　而面對一門自己毫無興趣甚至不喜歡的學科，沒有學習的激情，也無法找到好的學習方法，不但無法全身心的投入，反而會使自己的大學生活更加枯燥無味，最后的結果不僅學無所成，更重要的是浪費了青春，浪費了生命。如同在荒漠里找水，最后自己身心疲憊，還可能找不到水，就算最后找到了一點水，也只是解了燃眉之急，而最后的結局依舊是付出慘痛的代價。所以，學一門適合自己的專業(yè)十分重要，這不僅是對自己負責，而且將來也能更好的效勞群眾，回報社會。

　　在報志愿之前，通過對各種專業(yè)的了解，我對會計學產生了濃厚的興趣。會計學主要是培養(yǎng)具備會計、管理、經濟與法律等方面的知識及能力，能在企、事業(yè)單位、政府等部門從事會計實務及教學與管理工作的高素質應用型人才。社會對這方面人才也十分需要，未來具有廣闊的開展空間。我對會計學的主要課程如管理學，經濟學，統(tǒng)計學，經濟法等也十分有興趣，對數(shù)字的敏感程度也很高，而且十分想考注冊會計師，在對考注冊會計師十分重要的英語與數(shù)學這兩方面也有不錯的根底與極大的興趣。

　　所以綜合各方面情況，經過我充分的思考，我認為會計學是一門十分適合我的學科，并下定決心將全身心投入到自己熱愛的會計學專業(yè)中，我相信經過我的不懈努力，在會計學方面一定會學有所成，實現(xiàn)自己的理想，開辟一片光明的未來。因此，我向院系領導鄭重提出申請，望各位領導老師能夠批準，給我這次實現(xiàn)夢想的時機。最后，祝各位領導老師身體健康，萬事如意。

此致

敬禮

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

大學轉專業(yè)申請書6

各位院指導，系指導：

　　你們辛苦了!我是x級物理與機電工程學院機電系測控班的學生x。如今鄭重提出轉專業(yè)申請，希望從機電測控專業(yè)轉入新聞系電視播送新聞學專業(yè)。我看過學校轉專業(yè)的相關規(guī)定，知道這個時候提出轉專業(yè)是不適宜的。但是請聽我說。

　　從小我就不愛撥弄機電之類的物事，甚至近而遠之，當然這是我的個人所好所決定的。也正因如此，難以改變;就如同無法強迫一個人喜歡另一個人一樣。人的發(fā)自內心的情感是無法驅策的，人能支配的只有行動。所以在剛入學的時候，由于對大學本就是迷蒙的不理解，找不到自己的坐標，就告訴自己安安心心的學習，學好所學的便完成了任務。但是學習不是任務，它是人要走的路。一個學期過去了，漸漸明白并最終理解了自己，機電不是我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶爾加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經遠遠超過了水的價值。就算有一天我在機電系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年把戲的青春年華，猶如燃燒在燦爛的陽光下的'蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅逐寒冷的價值卻永遠消失了。

　　我不能說在文科方面我有很大的特長，因為我是理科生，但我有滿腔的熱情，并且我忠堅地愛著。情感的力量是宏大的。它能讓人生讓讓人死，支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。而且我喜歡寫作，但因不是全面開展的拔尖的優(yōu)秀人才，無法做到一心二用。要學就不能寫，要寫就不能學，而電視新聞學專業(yè)那么可把二者統(tǒng)一起來，即通過轉專業(yè)有利于我的自主學習成才。并且我的身體建康狀況也不適宜在課程繁忙的專業(yè)學習，我一直患有頭痛癥，診斷為抑郁性神經癥，不能過勞。我的家人知道后一致要求我轉入文科學習，這也是我本人的意愿。按規(guī)定本來應該在本學期末才可以轉專業(yè)的，但是假設再有半年緊張的學習生活，病情可能會加重，醫(yī)生說抑郁癥到了后期會非常嚴重。而且反正要轉，早轉好過晚轉。也請新聞系指導給我一片輕松的天地。

　　同時我必須老實的報告我的公共課的學習成績：公共英語79分、思想道德修養(yǎng)與法律根底82分、中國近代史89分、體育94分、計算機60分。我清楚計算機沒有到達70分，屬于硬件不合格。但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我十九歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，但是她要開放!確實經過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個時機，也許以后的路會坎坷，會荊棘;但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，假設連一個時機也沒有，即使完好無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。以上便是我申請轉專業(yè)要說的話，敬請各位院系指導以長輩的身份，慈祥地給與考慮。

此致

敬禮!

　　申請人：

　　申請日期：

大學轉專業(yè)申請書7

尊敬的領導：

　　您好！于諸多學子中能成為瓊師一員倍感榮幸！

　　學生是來自貴校今年錄取的新生xx，學生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業(yè)所錄取，因考慮到家庭經濟條件收入拮據及個人喜好因素，經再三思慮，最終擇之轉到該系語文教育專業(yè)，其緣故有三

　　生很是喜歡文學也很喜歡研究文學，自幼時至今一直都很希望自己長大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路；更愿將自己的'一生頃情奉獻于教育崗位上！

　　加之學生甚是喜歡書法；倘假設日后能成為他人之師，一來可教書育人二那么可結合自身之長處授學生書法根本常識與技法同時亦可揚我中華書法之道豈不是人生一大樂事！

　　人的一生當尋求自己所喜好之舞臺方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致，懇請老師能及學生之難處與特長給予學生授理轉專業(yè)之手續(xù)，學生定當感謝不盡，銘記于心！

　　特此

敬禮！

　　申請人：xxx

　　xxx年xx月xx日

大學轉專業(yè)申請書8

　　您辛勞了!

　　我是xx院xx班的學生，我叫xx。根據學校的規(guī)定，我在本學期鄭重地向所在院系提出申請，由我院的教育學專業(yè)轉到我院的心理學專業(yè)。

　　我從高中時起就對心理學有著濃厚的愛好，經常搜集與心理學有關的各種資料，在高考填報志愿時也一心想要學習心理學，但因父親的干涉未能如愿。

　　如今，經過半年的學校生活，我對教育學已經有了很多了解，發(fā)明自己的確不喜愛這個專業(yè)，根本無法專心學習。假如一定要我學習這個專業(yè)，最終也就只能像是在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價也已遠遠超過了水的價值。

　　而對于心理學，經過進一步的了解，我更加熱愛它了!這半年，我大致通讀了[心理學史導論]，也掃瞄了一些心理學家的著作，在讀這些書時，我總能做到專心致志，能夠自然而然地投入進去，思維也會變得很活躍。我認為自己頗具學習心理學的特質。我喜愛觀察四面的一切，對事物有著比較敏銳的洞察力，善于獨立思量，更重要的是，我有毅力，能夠執(zhí)著于自己的追求，甘愿為理想付出汗水。

　　我期望自己的`四年大學生活能夠充實和有意義，而不是被白白浪費在一個我不喜愛的專業(yè)上。我愿把自己的時代青春獻給摯愛的心理學，為了自己的夢想，也為了心理學的明天!

　　以上便是我申請轉專業(yè)要說的話，敬請院領導以長輩的身份，慈祥地賦予考慮。

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

大學轉專業(yè)申請書9

尊敬的院領導們：

　　你們好！

　　我是xx級廣告系三班的學生xxx。來我校一年以來，在對廣告設計專業(yè)有必須了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師，學校也給予高度重視，就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學于此，實在是很榮幸。

　　但是，就我本人而言，也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應。廣告設計專業(yè)并非我所喜愛的，我對廣告設計專業(yè)課程的熱情和對自身學習本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下，我很難全身心投入對廣告設計專業(yè)的學習中。

　　而相比較之下，我更喜歡繪畫專業(yè)，一向以來對此專業(yè)也很關注。對于將來的'就業(yè)，我也想從事有關于繪畫方面的工作。我也相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到繪畫專業(yè)的學習中。

　　因此，我想申請轉系。由我廣告設計專業(yè)轉向繪畫專業(yè)。期望領導能予以批準。

　　此致

敬禮！

申請人：_____

20___年__月__日

大學轉專業(yè)申請書10

尊敬的各位領導。老師：

　　你們好！

　　我是理學院xx級應用物理學專業(yè)的學生何達喜。我現(xiàn)在誠懇的提交轉專業(yè)申請書，希望從理學院應用物理學專業(yè)轉到地球科學學院勘查技術與工程專業(yè)。通過快一學年的學習，這期間通過老師與同學們的了解和自己的接觸，覺得自己不適合學物理學這個專業(yè)。其實高考志愿時是因為看到了〝應用〞二字在前面和自己也比較喜歡物理學才選的現(xiàn)在的專業(yè)，而事實上這個專業(yè)非工科那樣多的動手實踐。而勘查技術與工程在通過和一個學這個專業(yè)的研究生學長交流后，覺得非常適合我自己的`特點。

　　通過對這個專業(yè)的了解，知道這個專業(yè)主要從事建筑地基處理。建筑工程勘查等，像師兄給我說的〝就是搞清楚地下的地層情況，為一切上層建筑構造物提供技術支持。〞勘探是個艱苦專業(yè)，常跑野外，而這些正是我作為一個農村男子所喜歡又敢于接受挑戰(zhàn)的

　　我的數(shù)學與物理都學得都很好，很喜歡那些理性的邏輯思維。特別是我是一個來自農村的學生，對這個專業(yè)的野外作業(yè)特別喜歡，對吃苦更是一種無所畏懼的態(tài)度。我是那種特愿意與大自然接觸的人，當然也是希望在貴學院強大的辦學實力上學到東西，能夠有本事在未來通過自己的能力肩負起一個農村的家，能夠在學有所成為國家的發(fā)展盡一點自己的力量。

　　我是真心希望能轉入勘察技術與工程專業(yè)。若有幸進入，必定會更加努力，珍惜機會，好好探究自己興趣所在的這門專業(yè)，心存深深責任之心，不懈地追求自己的夢想，好好活，做一個有用的好人。

　　請老師相信，轉專業(yè)并不是我一時的沖動，而是長久思考請教老師和學長及聽取父母意見之后做的決定。我在尋求自己內心的方向，我希望自己能更有實力，我也希望自己能在此一生能在自己所愛所能的方面能有所貢獻。敬請各位領導以父母慈愛心懷，能夠給我一個我渴望站上去舞蹈的舞臺。敬希批準，特此申請。

此致

敬禮！

申請人：xx

　　20xx年xx月xx日

大學轉專業(yè)申請書11

　　尊敬的院系領導：

　　您們好！

　　我是XX級XX系XX班的學生XX.因入校時服從調劑進入XX工程專業(yè)，經過幾個月的學習，發(fā)現(xiàn)自己在學習這個專業(yè)時，存在難度。經過對本校各專業(yè)的了解，我認為XX專業(yè)更適合自己。

　　入校5月以來，在對XX工程專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資力量很強，實驗室設備在國內屬于一流，就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。

　　但是，通過本學期專業(yè)課程的學習及未來專業(yè)課程的'了解，我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學習興趣，XX工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè)；同時，盡管我在上課時努力學習，課后積極復習，完成實驗與作業(yè)，取得專業(yè)課程成績排名班級第10名的成果，但這并未達到我的理想。

　　相比較之下，我更喜歡XX專業(yè)，高考時，因對此專業(yè)的興趣而把本校當做高考的目標，本校的XX專業(yè)在行業(yè)中，也排名較前。入學后，我一直關注XX專業(yè)，并自學了此專業(yè)的一些專業(yè)課程，通過這些課程的學習，相信如果轉專業(yè)成功，得到XX專業(yè)老師的指點，我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績，不辜負院系領導的培養(yǎng)。

　　對于將來的就業(yè)，我希望從事有關于XX專業(yè)方面的工作。請領導相（低保申請書）信，我會報以最大的熱情全身心的投入到XX專業(yè)的學習中。

　　因此，我向院系領導申請從XX工程專業(yè)轉至XX專業(yè)。希望領導能予以批準。大學生轉專業(yè)申請書大學生轉專業(yè)申請書。

　　敬禮！

　　申請人：

　　申請日期：

大學轉專業(yè)申請書12

尊敬的院系領導：

　　您們好!

　　我是x級x系x班的學生。因入校時服從調劑進入x工程專業(yè)，經過幾個月的學習，發(fā)現(xiàn)自己在學習這個專業(yè)時，存在難度。經過對本校各專業(yè)的了解，我認為x專業(yè)更適合自己。

　　入校xx月以來，在對x工程專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資力量很強，實驗室設備在國內屬于一流，就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。

　　但是，通過本學期專業(yè)課程的學習及未來專業(yè)課程的了解，我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學習興趣，x工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時，盡管我在上課時努力學習，課后積極復習，完成實驗與作業(yè)，取得專業(yè)課程成績排名班級第x名的成果，但這并未達到我的理想。

　　相比較之下，我更喜歡x專業(yè)，高考時，因對此專業(yè)的興趣而把本校當做高考的目標，本校的x專業(yè)在行業(yè)中，也排名較前。入學后，我一直關注x專業(yè)，并自學了此專業(yè)的一些專業(yè)課程，通過這些課程的學習，相信如果轉專業(yè)成功，得到x專業(yè)老師的指點，我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績，不辜負院系領導的培養(yǎng)。

　　對于將來的.就業(yè)，我希望從事有關于x專業(yè)方面的工作。請領導相信，我會報以的熱情全身心的投入到x專業(yè)的學習中。

　　因此，我向院系領導申請從x工程專業(yè)轉至x專業(yè)。希望領導能予以批準。

此致

敬禮!

申請人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

大學轉專業(yè)申請書13

尊敬的領導：

　　我是xxx學院數(shù)學系xx級3班的'學生，因入校時學校專業(yè)自動調配進入數(shù)學系，通過一學期的學習發(fā)現(xiàn)自己學習本專業(yè)難以入門，盡管我已經努力，但我各科專業(yè)成績都不是很理想，因為我從小對英語有著強烈的熱情，特申請轉入外語系進一步學習，當然外語系絕不允許一個后進生轉入該系，而我相信自己轉入外語系憑著自己的努力與熱情一定會有一翻作為，鑒于為自己負責的同時，特作出以下：

　　一。在學習期間不曠任何一節(jié)課。

　　二。在學習期間熱愛班級與同學。

　　三。在期末考試中，不掛任何一門科目。

　　上面三點如有任何一點自己沒有辦到，我自愿退學。

　　特此申請，愿xx老師能夠批準。

　　特此

敬禮！

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

大學轉專業(yè)申請書14

尊敬的校領導：

　　您好！

　　我是xx系xx班的大一新生，我叫小明，籍貫xx�，F(xiàn)鄭重提出轉業(yè)申請，期望能夠轉到xx專業(yè)。

　　高考后，經過了我的認真研究，決定放棄復讀，把所有的精力放到大學的學習上來，并綜合自身的條件在各三本院校中選擇了貴校，因為眾所周知，貴校的管理在xx所有的三本院校中是有口皆碑的，所以我堅信，在貴校良好的學習氛圍下，經過我自身的努力，必須會學有所成。

　　然而，由于我的分數(shù)和二本分數(shù)線還有必須的距離，我又傾心于xx專業(yè)，但據我考察，貴校的xx專業(yè)又是熱門專業(yè)，報名人數(shù)很多，競爭很大，所以我沒有十足的把握被貴校的xx專業(yè)錄取。可是，我從貴校的網頁上看到了入校能夠轉專業(yè)的.消息，心底又燃起了期望，于是還是毅然決然的選擇了貴校作為第一志愿，并且服從調劑。

　　很幸運的是我得以被貴校錄取，但同時又有些不幸的是沒有被xx專業(yè)錄取。試著了解了一下xx專業(yè)，發(fā)現(xiàn)自我在這方面興趣不大，沒有太多學習它的欲望和動力。都說興趣是的教師，我自我對此也深有體會。當然學習也不僅僅只憑興趣，但只要對某個專業(yè)有興趣，這個專業(yè)又適合自我，并且投入精力學習，在學習中發(fā)現(xiàn)樂趣，相信最終必須會成功的。

　　而應對一門自我毫無興趣甚至不喜歡的學科，沒有學習的活力，也無法找到好的學習方法，不但無法全身心的投入，反而會使自我的大學生活更加枯燥無味，最終的結果不僅僅學無所成，更重要的是浪費了青春，浪費了生命。如同在荒漠里找水，最終自我身心疲憊，還可能找不到水，就算最終找到了一點水，也只是解了燃眉之急，而最終的結局依舊是付出慘痛的代價。所以，學一門適合自我的專業(yè)十分重要，這不僅僅是對自我負責，并且將來也能更好的服務大眾，回報社會。

　　在報志愿之前，經過對各種專業(yè)的了解，我對xx專業(yè)產生了濃厚的興趣。xx專業(yè)主要是培養(yǎng)具備會計、管理、經濟和法律等方面的知識及本事，能在各個部門從事會計實務及教學和管理工作的高素質應用型人才。社會對這方面人才也十分需要，未來具有廣闊的發(fā)展空間。

　　我對xx專業(yè)的主要課程如管理學，經濟學，統(tǒng)計學，經濟法等也十分有興趣，對數(shù)字的敏感程度也很高，并且十分想考注冊會計師，在對考注冊會計師十分重要的英語和數(shù)學這兩方面也有不錯的基礎和極大的興趣。所以綜合各方面情景，經過我充分的思考，我認為xx專業(yè)是一門十分適合我的學科，并下定決心將全身心投入到自我熱愛的xx專業(yè)中，我相信經過我的不懈努力，在xx專業(yè)方面必須會學有所成，實現(xiàn)自我的夢想，開辟一片光明的未來。

　　我向院系領導鄭重提出申請，望各位領導教師能夠批準，給我這次實現(xiàn)夢想的機會。最終，祝各位領導教師身體健康，萬事如意。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

大學轉專業(yè)申請書15

尊敬的院系上級領導：

　　您們好!

　　我是x級x系x班的學生x.因入校時服從調劑進入x工程專業(yè)，經過幾個月的學習，發(fā)現(xiàn)自己在學習這個專業(yè)時，存在難度。經過對本校各專業(yè)的了解，我認為x專業(yè)更適合自己。

　　入校5月以來，在對x工程專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資力量很強，實驗室設備在國內屬于一流，就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。但是，通過本學期專業(yè)課程的學習及未來專業(yè)課程的了解，我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學習興趣，x工程專業(yè)并非我所喜愛的.專業(yè);同時，盡管我在上課時努力學習，課后積極復習，完成實驗與作業(yè)，取得專業(yè)課程成績排名班級第10名的成果，但這并未達到我的理想。相比較之下，我更喜歡x專業(yè)，高考時，因對此專業(yè)的興趣而把本校當做高考的目標，本校的x專業(yè)在行業(yè)中，也排名較前。入學后，我一直關注x專業(yè)，并自學了此專業(yè)的一些專業(yè)課程，通過這些課程的學習，相信如果轉專業(yè)成功，得到x專業(yè)老師的指點，我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績，不辜負院系上級領導的培養(yǎng)。

　　對于將來的就業(yè)，我希望從事有關于x專業(yè)方面的工作。請上級領導相信，我會報以的熱情全身心的投入到x專業(yè)的學習中。

　　因此，我向院系上級領導申請從x工程專業(yè)轉至x專業(yè)。希望上級領導能予以批準。

此致

敬禮!

　　申請人：xx

　　20xx年xx月xx日

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