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2018考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要點(diǎn)
轉(zhuǎn)眼間,2017年考研數(shù)學(xué)已悄然離去,其實(shí)真正的學(xué)習(xí)都是從過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中來(lái)的,我們可以從2017考研的數(shù)學(xué)真題中看出很多問(wèn)題來(lái),很多方面給我們開(kāi)啟今年的復(fù)習(xí)以啟示。
第一,重視基礎(chǔ)
就歷年來(lái)考研真題命題規(guī)律而談,今年也不例外,基礎(chǔ)一直是考研數(shù)學(xué)的重中之重�？佳袛�(shù)學(xué)不屬奧賽競(jìng)賽類(lèi)型,很少考察很偏很難的題目,百分之八十左右是在考察同學(xué)們對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的理解與把握水平。很多同學(xué)在復(fù)習(xí)時(shí),眼高手低,對(duì)于一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)知識(shí)感覺(jué)自己都會(huì),而不再去仔細(xì)琢磨研究,仍舊停留在表面淺層次的理解,這也是今年有些考生走出考場(chǎng)時(shí)自責(zé)的一句話(huà)“怎么這么簡(jiǎn)單都不會(huì)”的原因�？佳袛�(shù)學(xué)除了考察考生基礎(chǔ)知識(shí)水平之外,還考察考生對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的綜合利用與掌握的水平。
第二,注重培養(yǎng)知識(shí)間的綜合利用能力
看過(guò)真題的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),考研真題每一個(gè)題目很少單獨(dú)考察一個(gè)考點(diǎn),更傾向于將多個(gè)知識(shí)點(diǎn)有機(jī)地結(jié)合,最后形成一道題,考察同學(xué)們對(duì)于知識(shí)的綜合掌握能力。怎樣培養(yǎng)這種能力,可以通過(guò)整理知識(shí)點(diǎn)的框架,將知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)有機(jī)地串起來(lái),整理在一張圖上,它們?cè)鯓咏Y(jié)合,之間都什么邏輯關(guān)系,盡可能的搞清楚。數(shù)學(xué)是一門(mén)注重嚴(yán)謹(jǐn)與邏輯的學(xué)科,這需要考生自己耐心地去思考去琢磨去挖掘。除了整理框架,還可以通過(guò)練習(xí)真題,綜合模擬題,做這些題時(shí)要善于學(xué)會(huì)從命題者的角度分析,題目是怎么構(gòu)造的,是考察什么知識(shí)點(diǎn),知識(shí)點(diǎn)之間又是怎么結(jié)合的等等。培養(yǎng)這種綜合能力,不是一蹴而就完成的,需要考生有耐心,善于思考與總結(jié)。
第三,提高計(jì)算能力
考研數(shù)學(xué)整體側(cè)重于計(jì)算,在考試時(shí),粗心大意算錯(cuò),失掉十幾二十分也是很正常的,所以我們?cè)谟?jì)算的時(shí)候要耐心加細(xì)心,保證一次性算對(duì)。今年有些考生出考場(chǎng)后反映,快交卷了猛然發(fā)現(xiàn)某道大題算錯(cuò)了,卻沒(méi)有時(shí)間修改了。另外,很多同學(xué)有這樣的誤區(qū),在平時(shí)做題時(shí),碰到計(jì)算量大的題目時(shí),嫌麻煩不做,理由是“會(huì)做就可以了,做完太浪費(fèi)時(shí)間了”。這顯然是不可取的,因?yàn)橛?jì)算能力除了細(xì)心耐心之外,還需要你在有效時(shí)間迅速做出來(lái),這就需要我們平時(shí)多練習(xí),提高熟練程度,另外有些計(jì)算技巧只有通過(guò)把題目完全做出來(lái),才能真正領(lǐng)會(huì)。建議在沖刺階段留足時(shí)間給自己做計(jì)算演練。
以上,是根據(jù)2017年考研數(shù)學(xué)真題與多位同學(xué)考后的表現(xiàn)總結(jié)的,望2018屆考生引以為戒,在今后的復(fù)習(xí)考研數(shù)學(xué)時(shí)注意這三點(diǎn)。希望我們?cè)诮灾袑W(xué)習(xí),掌握好的復(fù)習(xí)方法,為2018考研開(kāi)一個(gè)好頭。
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