畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告
在學(xué)習(xí)、工作生活中，報(bào)告十分的重要，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告1
一、綜述本課題國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)，說(shuō)明選題的依據(jù)和意義
隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展，多媒體技術(shù)已成為現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的重要組成部分。隨著電腦多媒體時(shí)代的到來(lái)，現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)才真正滲透到英語(yǔ)教學(xué)中來(lái)，為我國(guó)傳統(tǒng)英語(yǔ)教學(xué)的改革和發(fā)展帶來(lái)了生機(jī)和活力。
近年來(lái)，世界各國(guó)都紛紛將信息技術(shù)應(yīng)用于各門學(xué)科教育，十分重視計(jì)算機(jī)輔助教與學(xué)的研究與實(shí)施。國(guó)外英語(yǔ)教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)要求給學(xué)生提供適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)來(lái)發(fā)展并應(yīng)用信息技術(shù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力。隨著英語(yǔ)教學(xué)中的技術(shù)含量的提高，電腦、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等成為教學(xué)的手段之一�？梢灶A(yù)料，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)無(wú)疑將極大地影響英語(yǔ)教育的現(xiàn)狀與未來(lái)，英語(yǔ)教育進(jìn)入信息化時(shí)代。
我之所以選擇本課題是因?yàn)槎嗝襟w課堂教學(xué)是英語(yǔ)課堂教學(xué)發(fā)展的必然趨勢(shì)。這種教育技術(shù)有著極大的優(yōu)越性，如激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，突出了教學(xué)重點(diǎn)，解決了教學(xué)難點(diǎn)，擴(kuò)展視野，提高了教學(xué)質(zhì)量等等。因此，多媒體英語(yǔ)教學(xué)越來(lái)越受到老師和學(xué)生的.喜愛(ài)，逐漸成為目前教學(xué)技術(shù)手段的主流之一。
多媒體英語(yǔ)教學(xué)有著傳統(tǒng)英語(yǔ)教學(xué)手段所無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)，但由于多媒體英語(yǔ)教學(xué)在我國(guó)尚還處于“初級(jí)階段”，不少老師在認(rèn)識(shí)和實(shí)踐兩方面還普遍存在著一些誤誤區(qū)，如只圖表面氣氛而忽視教學(xué)的實(shí)效性，過(guò)多的依賴多媒體從而忽視自身專業(yè)素質(zhì)的提高等等。我對(duì)多媒體在英語(yǔ)教學(xué)中的優(yōu)越性和怎樣讓多媒體英語(yǔ)教學(xué)達(dá)到最佳的效果這兩方面進(jìn)行了研究。教師是教學(xué)成功的關(guān)鍵，教師應(yīng)以學(xué)生為中心，充分發(fā)揮多媒體在教與學(xué)的媒介作用，提高自己應(yīng)用多媒體技術(shù)的能力，讓多媒體充分發(fā)揮其優(yōu)越性淡化存在的問(wèn)題，讓多媒體更好的為英語(yǔ)教學(xué)服務(wù)，這具有重大的意義。
二、研究的基本內(nèi)容，擬解決的主要問(wèn)題：
基本內(nèi)容:
1、媒體在英語(yǔ)教學(xué)中的優(yōu)越性。
2、讓多媒體在英語(yǔ)教學(xué)中發(fā)揮出更好效果的方法
擬解決的主要問(wèn)題：
1、圖表面熱鬧而忽視其實(shí)效性。
2、盲目追求形象性，限制學(xué)生創(chuàng)造力。
3、過(guò)多依賴多媒體，從而忽視教師自身專業(yè)素質(zhì)的提高。
三、研究步驟、方法及措施：
步驟方法：
1、運(yùn)用查閱文獻(xiàn)、書面調(diào)查等各種方法搜集資料；
2、整理分析材料，選擇研究問(wèn)題，確定研究題目；
3、執(zhí)筆撰寫；
4、修改定稿。
措施：
1、到圖書館查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料；
2、了解收集有關(guān)材料進(jìn)行分析研究；
3、上網(wǎng)查詢；
4、請(qǐng)教導(dǎo)師陳金榮。
四、研究工作進(jìn)度：
選題研究，查閱文獻(xiàn)、收集資料；
整理資料，寫開(kāi)題報(bào)告；
撰寫論文提綱；
修改提綱，撰寫論文，接受論文中期檢查；
修改論文，答辯。
畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告2
一、選題依據(jù)(含研究的目的和意義等)
研究目的：無(wú)論旅游業(yè)以什么樣的速度發(fā)展，旅游資源作為旅游業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)要素之一，對(duì)其發(fā)展有著不可低估的影響力。但是隨著我國(guó)旅游業(yè)的發(fā)展，旅游資源的破壞卻日益嚴(yán)重起來(lái)。如何對(duì)旅游資源進(jìn)行有效的保護(hù)，已成為當(dāng)前我國(guó)旅游業(yè)發(fā)展亟待解決之事。我們對(duì)旅游資源保護(hù)進(jìn)行研究，是希望更多的'人關(guān)注旅游資源保護(hù)問(wèn)題，以進(jìn)一步促進(jìn)我國(guó)旅游業(yè)的良性發(fā)展。
研究意義：本課題在前人研究的基礎(chǔ)上，從文化視野探討旅游資源保護(hù)這個(gè)問(wèn)題，分析了我國(guó)旅游資源保護(hù)現(xiàn)狀，并提出對(duì)旅游資源的保護(hù)措施，對(duì)我國(guó)旅游資源的保護(hù)具有一定的參考價(jià)值。
二、研究的內(nèi)容及目標(biāo)
(一)文化的定義與分類
1、文化的定義
2、文化的分類
(二)從文化視野看“我國(guó)旅游資源保護(hù)”問(wèn)題的提出
1、從物質(zhì)文化視野看我國(guó)旅游資源保護(hù)問(wèn)題
2、從精神文化視野看我國(guó)旅游資源保護(hù)問(wèn)題
3、從制度文化視野看我國(guó)旅游資源保護(hù)問(wèn)題
(三)從文化視野分析“我國(guó)旅游資源保護(hù)”現(xiàn)狀
1、從物質(zhì)文化視野分析我國(guó)旅游資源保護(hù)現(xiàn)狀
2、從精神文化視野分析我國(guó)旅游資源保護(hù)現(xiàn)狀
3、從制度文化視野分析我國(guó)旅游資源保護(hù)現(xiàn)狀
(四)從文化視野倡導(dǎo)“我國(guó)旅游資源保護(hù)”措施
1、從物質(zhì)文化視野倡導(dǎo)我國(guó)旅游資源保護(hù)措施
2、從精神文化視野倡導(dǎo)我國(guó)旅游資源保護(hù)措施
3、從制度文化視野倡導(dǎo)我國(guó)旅游資源保護(hù)措施
(五)總結(jié)
三、研究方案及可行性分析(包括主要研究方法和手段，已有的主要設(shè)備、軟件、資料等說(shuō)明)
主要研究方法和手段：
1、理論分析：通過(guò)查閱大量文獻(xiàn)資料，經(jīng)過(guò)對(duì)文獻(xiàn)資料歸納、整理，分析比較各種學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，并提出自己的一些見(jiàn)解。
2、理論與實(shí)踐相結(jié)合：分析目前我國(guó)旅游資源保護(hù)問(wèn)題的看法，針對(duì)這些看法，提出一些旅游資源的保護(hù)措施。
主要設(shè)備、軟件、資料：(一)主要設(shè)備：(二)主要軟件：(三)主要資料：書籍、期刊，來(lái)源于xx電子閱覽室、xx圖書館，Xx資料庫(kù)等。
四、研究進(jìn)度計(jì)劃
1、20xx年X月X日―20xx年X月X日，與指導(dǎo)老師進(jìn)行溝通，確定論文題目，收集相關(guān)材料，撰寫文獻(xiàn)綜述及開(kāi)題報(bào)告。
2、20xx年X月X日―X日，提交文獻(xiàn)綜述。
3、20xx年X月X日―X日，提交開(kāi)題報(bào)告。
4、20xx年X月X日―20xx年X月X日，完成論文初稿撰寫。
5、20xx年X月X日―20xx年X月X日，實(shí)習(xí)期間與指導(dǎo)老師至少交流兩次以上，進(jìn)行論文修改。
6、20xx年X月X日―20xx年X月X日，完成論文最后修改，并提交答辯論文。
7、20xx年X月X日―20xx年X月X日，論文評(píng)審、答辯及答辯后的修改工作，并提交最終定稿論文。
畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告3
淺談現(xiàn)代家居中的玄關(guān)設(shè)計(jì)
開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容
選題來(lái)源1、教師指定( )2、教師課題( )3、創(chuàng)新基金項(xiàng)目( )4、自選(√ )
論文(設(shè)計(jì))選題的背景與意義、理論與實(shí)證準(zhǔn)備、擬解決的問(wèn)題、研究(設(shè)計(jì))方法與技術(shù)線路
一、論文選題的背景及意義
隨著我國(guó)住宅水平的提高，二室一廳，三室二廳，四室二廳，躍層復(fù)式住宅正成為現(xiàn)代社會(huì)的主要住宅形式，在現(xiàn)代家居住宅中，人們對(duì)居室的美觀和功能要求也越來(lái)越高，所以玄關(guān)設(shè)計(jì)被越來(lái)越多的人重視。玄關(guān)是進(jìn)入室內(nèi)后所看到的第一幕，作為家庭入口到其他房間特別是客廳的一個(gè)過(guò)渡空間，面積不大但好比是主人的一張“名片”，是留給客人的第一印象，出色的玄關(guān)設(shè)計(jì)不僅起著介紹主人格調(diào)和品味的作用，更是一種生活品質(zhì)的象征。那么玄關(guān)的設(shè)計(jì)也是居室設(shè)計(jì)中的重要一點(diǎn)。
二、理論與實(shí)證的準(zhǔn)備
理論:玄關(guān)既有接待客人、儲(chǔ)物收納的實(shí)用功能，又在室內(nèi)起到良好的美化裝飾作用：而玄關(guān)的設(shè)計(jì)形式也是多種多樣的，設(shè)計(jì)綜合了實(shí)用、美觀等多個(gè)因素，與天花、地面之間的關(guān)系也是玄關(guān)設(shè)計(jì)所要考慮的形勢(shì)要求。
實(shí)證：具體的體現(xiàn)會(huì)在論文中具體說(shuō)明，通過(guò)舉實(shí)例進(jìn)行論證。
三、擬解決的問(wèn)題
1.通過(guò)了解玄關(guān)文化的發(fā)展，運(yùn)用專業(yè)的知識(shí)和獨(dú)特的視角將玄關(guān)的文化內(nèi)涵更好的融入現(xiàn)代家居設(shè)計(jì)中，使其成為現(xiàn)代家居設(shè)計(jì)中出彩的一點(diǎn)。
2.使玄關(guān)設(shè)計(jì)在現(xiàn)代家居的'應(yīng)用上取得創(chuàng)新
四、研究方法與技術(shù)路線
研究方法：通過(guò)翻閱書籍、查閱資料、網(wǎng)絡(luò)信息，更好、更多、更詳細(xì)掌握有關(guān)本課題的研究。時(shí)刻關(guān)注國(guó)內(nèi)外玄關(guān)設(shè)計(jì)的最新動(dòng)勢(shì)，取其精華，開(kāi)闊視眼。
技術(shù)路線：對(duì)于本課題的研究采用描述性研究與解釋性研究來(lái)闡述現(xiàn)代家居中玄關(guān)設(shè)計(jì)的相關(guān)內(nèi)容。采用優(yōu)秀的設(shè)計(jì)案例來(lái)說(shuō)明現(xiàn)代家居中玄關(guān)設(shè)計(jì)的應(yīng)用，采用綜合性研究來(lái)分析玄關(guān)設(shè)計(jì)在現(xiàn)代家居環(huán)境中的重要性。
論文(設(shè)計(jì))寫作提綱摘要
前言
1、概述
1.1玄關(guān)的概念與起源
1.2玄關(guān)的歷史發(fā)展過(guò)程
2、玄關(guān)在家居空間中的作用
3、現(xiàn)代家居中玄關(guān)設(shè)計(jì)的重要性
4現(xiàn)代家居中的玄關(guān)設(shè)計(jì)
4.1玄關(guān)設(shè)計(jì)的類型分析(結(jié)合實(shí)例)
5、玄關(guān)未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)
結(jié)論
工作步驟與時(shí)間安排
20xx年12月15日前完成畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的選題、分組及學(xué)生和教師見(jiàn)面等相關(guān)事宜。
20xx年12月30日擬定論文題目及寫作大綱。
20xx年1月25日前完成畢業(yè)論文的初稿。
20xx年3月20日前完成畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的中期檢查。
20xx年4月30日前完成論文終稿。
20xx年5月16日前完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯。
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