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    1. 小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告

      時(shí)間:2022-12-08 08:16:17 述職報(bào)告 我要投稿

      小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告三篇

        每一年教師都要進(jìn)行述職,那么小學(xué)教師如何述職呢?接下來(lái)小編搜集了小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告三篇,歡迎查看。

      小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告三篇

        小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告【1】

        轉(zhuǎn)眼間20xx年已近尾聲,這一年是我十幾年來(lái)教學(xué)工作中可謂最忙碌但也最充實(shí)的一年,心理時(shí)間特別短,還沒(méi)來(lái)得及從周一回神過(guò)來(lái),卻又到了周末,細(xì)思一年中的工作,可總結(jié)為收獲多多,遺憾不少,著重扮演好了三個(gè)角色:

        角色一:親密無(wú)間的老師。作為一名教師,首當(dāng)其沖要做好自己的本質(zhì)工作,也就是做好教學(xué)工作,要對(duì)那一個(gè)個(gè)求知的面孔負(fù)責(zé)。本學(xué)年我先后擔(dān)任了四年級(jí)和五年級(jí)一個(gè)班的教學(xué)工作。特別是本學(xué)期教了一個(gè)全是新轉(zhuǎn)進(jìn)的組合班。有人說(shuō),新組合的班好教,我認(rèn)同。因?yàn)閷W(xué)生都剛來(lái),相互不熟,比較聽(tīng)話,對(duì)老師的那一套方法還很陌生,沒(méi)有對(duì)立情緒。但事物都是對(duì)立辯證的。有好的,必定有不好的。因?yàn)楹芏嗍寝r(nóng)村來(lái)的,還有很多是想改變學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)提高學(xué)習(xí)成績(jī)的。所以這些學(xué)生成績(jī)差得太離譜,乘法口訣只能備出一一得一,一二得二者有之,十幾分二十幾分的太多。想提高他們的成績(jī),不是一朝一夕就能做到的。因?yàn)檫@樣,所以對(duì)自己擔(dān)任的教學(xué)工作更是嚴(yán)格要求自己,以身作則,竭盡全力,上好、上活每一堂數(shù)學(xué)課, 把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,無(wú)論成績(jī)好壞,我都一視同仁。堅(jiān)持與學(xué)生平等融洽相處,與學(xué)生無(wú)話不說(shuō)。我堅(jiān)信:只有親其師,才能信其道。同時(shí)盡量多關(guān)注后進(jìn)生,樹立起他們學(xué)習(xí)的興趣,讓他們能夠在學(xué)習(xí)的航道里重新起航。總之努力做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),做到盡力而為,問(wèn)心無(wú)愧。我想,教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂(lè)崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲。

        角色二:勤勤懇懇的教研者。作為教研處副主任一年來(lái)的工作體會(huì)是:

        責(zé)任重大。肩負(fù)著學(xué)校教育目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃實(shí)施、教學(xué)質(zhì)量提高的重任,肩負(fù)著提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、科研能力的重?fù)?dān),平時(shí)還要接受來(lái)自上級(jí)教育部門的階段性工作,只有縝密組織,切實(shí)安排才能保證教學(xué)活動(dòng)開展。

        事務(wù)繁雜。教學(xué)工作計(jì)劃的制定實(shí)施,日常教學(xué)管理,教學(xué)情況分析,教研活動(dòng)的安排監(jiān)督檢查,各種教學(xué)比賽的組織、考試的統(tǒng)計(jì)分析,學(xué)生的成績(jī)統(tǒng)計(jì)以及上級(jí)部門的各種檢查。

        我的做法是:

        1、扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行教育教學(xué)工作。學(xué)期初制定并組織實(shí)施學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,期中不斷進(jìn)行監(jiān)督檢查實(shí)施情況,期末認(rèn)真分析總結(jié)找出不足;我們督促組織各學(xué)科教研組開展了學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),如語(yǔ)文寫作、古詩(shī)詞比賽,數(shù)學(xué)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽等等;精心組織安排學(xué)校的公開課、匯報(bào)課、優(yōu)質(zhì)課、對(duì)外觀摩課,并做好記錄檢查工作;在每學(xué)期中間進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)的抽查檢查工作,并把檢查中出現(xiàn)的各種問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)反饋通報(bào);組織落實(shí)各大教研組和備課組活動(dòng)開展,并進(jìn)行了不定期的突擊檢查,對(duì)開展情況做好了檢查記錄;期末進(jìn)行了學(xué)校質(zhì)量檢查的記分、統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量分析以及教師業(yè)務(wù)考核等等,總之不管什么事,我都能做到盡心盡責(zé);事事都身體力行。

        2、踏踏實(shí)實(shí)地開展科研工作。

        作為一名教研人員,不僅能督促教研組開展工作,而且能在教研組的合作教學(xué)研討活動(dòng)中起表率作用。不僅自己能不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)研究教學(xué)工作,而且能和教師們一共探討教學(xué)工作。我能深入課堂聽(tīng)課,不管是公開課還是匯報(bào)課,或者是隨堂課,每次聽(tīng)完課,我都會(huì)與老師們進(jìn)行溝通交流,提出誠(chéng)懇而坦率的意見(jiàn)和建議,一起和老師們學(xué)習(xí),一同和老師們提高。

        組織開展了各種各樣的活動(dòng),如每年全市三月份的開放月活動(dòng)、送教下鄉(xiāng)活動(dòng)、數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課選拔賽、語(yǔ)文說(shuō)課比賽、教師基本功技能大賽、全市師生“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”比賽等等,這些活動(dòng)能得以順序開展,都滲透著我們的辛勤汗水。

        3、有條不紊地進(jìn)行課題研究工作。

        數(shù)學(xué)課題研究已經(jīng)進(jìn)行了一年多,在這一年里,我從撰寫課題實(shí)施方案,制定每年研究計(jì)劃,組織課題研究會(huì)議,布置研究任務(wù),進(jìn)行研究階段性小結(jié),再到資料的收集整理,最后到課題的中期總結(jié)驗(yàn)收評(píng)估,不知付出了多少艱辛勞動(dòng)。可喜的是我們有一定的`成果:撰寫了七千多字的中期報(bào)告,有2本教學(xué)設(shè)計(jì)反思集和案例集,有多份研究小結(jié)和各種研究的圖文資料等等。

        4、積級(jí)主動(dòng)地組織參與各項(xiàng)迎檢活動(dòng)。

        本學(xué)期在申報(bào)語(yǔ)言文字示范校中,竭盡全力,開展了豐富多彩的語(yǔ)言文字活動(dòng),完成了幾十份迎檢資料,經(jīng)常是加班加點(diǎn),搭上了無(wú)數(shù)個(gè)休息日,耗費(fèi)了大量的精力。

        在全市教育教學(xué)常規(guī)大檢查和改革開放三十周年展板設(shè)計(jì)中,我能以主人翁的責(zé)任感, 全身性地投入工作,配合各科室做了大量的工作,自己認(rèn)為基本完成了各項(xiàng)任務(wù)。

        角色三:上傳下達(dá)的服務(wù)者。作為學(xué)校中層干部,其實(shí)最準(zhǔn)確最直接的就是為上級(jí)服務(wù)為老師服務(wù),不斷完善自己的服務(wù)水平。

        一年來(lái),除了做好學(xué)校的各種教育教學(xué)的服務(wù)外,還對(duì)上級(jí)下達(dá)的各種通知活動(dòng),我能及時(shí)傳達(dá)到老師手里,第一時(shí)間讓老師著手準(zhǔn)備。比如在國(guó)家省市級(jí)各種比賽中,我都能及時(shí)督促老師上交教案、論文、課件等,然后上交給上級(jí)部門,扮好橋梁的角色。此外,身為黨員,還能為第二黨支部書記做好各種服務(wù):如組織支部活動(dòng)、收集黨費(fèi)等等。當(dāng)然我也能經(jīng)常熱心地為老師們排憂解難,伸出援助之手,可以說(shuō)是隨叫隨到,只要自己有時(shí)間。

        人生是一種體驗(yàn)的過(guò)程,當(dāng)回首往事時(shí)所有的體驗(yàn)都是財(cái)富,收獲一年的背后,也有許多遺憾:對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師交給的任務(wù),有時(shí)考慮得不夠周密,完成得任務(wù)不夠出色,服務(wù)得不夠滿意。可能是因?yàn)榻萄刑幥懊媸且粋(gè)人忙的緣故,也可能是個(gè)人能力有待提高。但不管怎樣,我都要對(duì)一年來(lái)關(guān)心指導(dǎo)我工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持理解我工作的老師們表示最誠(chéng)摯的謝意!

        我想人生絕不可能只希望在別人掌聲中前進(jìn),只能在別人的挑剔聲做更好的自己;表?yè)P(yáng)讓我精神振奮,批評(píng)同樣讓我進(jìn)步!

        小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告【2】

        本人自任現(xiàn)職以來(lái),熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針、政策,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,時(shí)刻與黨中央保持一致,立志獻(xiàn)身教育事業(yè)。勤勤懇懇,默默奉獻(xiàn),對(duì)工作盡職盡責(zé),認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)教學(xué)不斷研究,不斷創(chuàng)新,教學(xué)成績(jī)顯著,F(xiàn)總結(jié)如下:

        一、思想政治方面

        在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作中, 我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的工作精神從事英語(yǔ)教學(xué)。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召,積極參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要自己。思想積極向上,要求進(jìn)步,這個(gè)學(xué)期,我非常光榮地以一名入黨積極分子的身份在他人的入黨宣誓中表達(dá)了自己的感想,這樣的機(jī)會(huì)使我對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)黨的感染有了更深刻的體會(huì)。在教學(xué)中,能夠做到為人師表,關(guān)愛(ài)學(xué)生,幫助學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心,以健康文明的形象言傳身教。

        二、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面

        為了適應(yīng)農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)的需要,我不斷地鉆研新的教學(xué)理念,探索新的教學(xué)方法,不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中,并取得了很好的教學(xué)效果。10月份我積極參加省里組織的農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn),15天的培訓(xùn)時(shí)間內(nèi)我認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法。并在回來(lái)后積極與我校的其他英語(yǔ)教師研究教材、教法,同時(shí),把我的所學(xué)所感積習(xí)的`與他們分享,研究,以此來(lái)共同提高業(yè)務(wù)水平。

        三、教育教學(xué)工作方面

        這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任的是三年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。經(jīng)驗(yàn)告訴我,對(duì)于這個(gè)年段的英語(yǔ)教學(xué),如果不認(rèn)真研究教法和學(xué)法,結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)教學(xué),就會(huì)使學(xué)生失去對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。興趣沒(méi)了,英語(yǔ)自然也不會(huì)學(xué)好。因此,我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于專研,注重在實(shí)踐中積極探索新的教學(xué)方式,潛心研究英語(yǔ)課堂教學(xué),深刻領(lǐng)會(huì)新課改的理念,注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,自制教具,自編兒歌等,使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)言,樹立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心,注重形成性評(píng)價(jià)在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用,并能夠及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己的科研水平。

        四、考勤請(qǐng)假方面。

        我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,一年里沒(méi)有遲到過(guò)一次,做到了有事請(qǐng)假,堅(jiān)持天天上班,一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。在新的一年里,我應(yīng)更加勤奮,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

        五、努力提高方向。

        1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng);

        2、對(duì)差生多些關(guān)心愛(ài)心和耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

        3、在教學(xué)上狠下功夫,努力使學(xué)生的道德修養(yǎng)有更大的提高。

        總之,在今后的工作中,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),嚴(yán)格要求自己,完善自我,以百倍的信心與努力去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)!

        小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告【3】

        作為一名小學(xué)的教師,我已經(jīng)工作了很多年了。在不斷的教學(xué)中,我對(duì)自己的教學(xué)有了較為深刻的認(rèn)識(shí),現(xiàn)在的我已經(jīng)將我的工作看的很透,我相信隨著時(shí)間的流逝,我還會(huì)做的更好。一年的時(shí)光很快的結(jié)束了,在一年的工作中,相信自己能夠做的更好,這些都是我要做好的事情,在一年里我對(duì)自己的工作進(jìn)行了一下個(gè)人總結(jié)

        在這一學(xué)期來(lái),本人熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。

        一、政治思想方面:

        認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

        二、工作考勤方面:

        我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績(jī):輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng),我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱號(hào),輔導(dǎo)的`作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。

        三、教育教學(xué)方面:

        要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作

        1、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

        2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

        3、 積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

        4、熱愛(ài)學(xué)生 ,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

        5、課前準(zhǔn)備:備好課。

        6、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

        7、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

        8、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

        金無(wú)足赤,人無(wú)完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言平緩,平時(shí)考試較少,語(yǔ)言不夠生動(dòng)?荚嚦煽(jī)不穩(wěn)定等。社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

        以后的教師生涯,我將會(huì)一直走下去,我相信我能夠一直進(jìn)步下去,這些都是我能做好的,也是能夠做到的,對(duì)我來(lái)說(shuō),這不是難事,所以我會(huì)一直走下去,我相信我能夠做的更好。當(dāng)一名教師是光榮的,我一直為自己是一名教師感到自豪,所以今后的路,我將會(huì)繼續(xù)走過(guò),我相信我能夠做的更好!

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