計算機網(wǎng)絡技術實訓報告
在現(xiàn)實生活中，大家逐漸認識到報告的重要性，寫報告的時候要注意內容的完整。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？下面是小編為大家收集的計算機網(wǎng)絡技術實訓報告，希望能夠幫助到大家。
計算機網(wǎng)絡技術實訓報告1
經過短短一個星期的實訓，感觸很多，收獲很多，同時我受到的打擊也很多，讓我嘗到了工作中的酸甜苦辣，同樣也體會到了工作的辛苦，但是，不管怎樣，這些都是我生命的一個小插曲，是成長必須得經歷的一個過程�！安粧仐墸环艞墶边@句話時刻在我耳邊響起。工作時，在我感到極其疲憊的時候，在我想要放棄的時候，我會對自己說：“不要放棄，再試試看，再堅持一下！”
并且在這期間我看到了很多個不一樣，與學校相比，同學們在態(tài)度上的不一樣，在工作責任上的不一樣，對待錯誤的不一樣，與他人相處之道的不一樣。在態(tài)度上我們更認真了，對于工作責任感增強了，對于錯誤能及時改正！
在老師們的精心指導下，我們做了路由器配置、dns配置、dhcp配置、路由器密碼破譯等實驗，還有制作網(wǎng)線和綜合布線設計方案等專業(yè)網(wǎng)絡布線實際操作!這是我學到的專業(yè)知識。
在這期間我深深收獲到了，其一，為人要真誠。其二，勤奮務實，樂于奉獻。其三，要善于與人溝通交流。
值得開心的是，我的工作得到了我們管理中心部門的同事及經理的肯定，推選我去參選優(yōu)秀實習生評比，即使最后沒有被選上，但對于他們給我的這種肯定我尤其感激！
這次實習，與我而言，收獲勝多，它不僅讓我認識到自己的不足所在和以后努力的方向。我很慶幸能在這樣有限的時間里，在這么和諧的氣氛中學習、工作，和同事們一起相處，我也努力向他們學習，不懂就問，認真完成經理們交給我的`每一項工作。部門領導和同事們也都盡力幫助我，給我講授網(wǎng)絡相關知識，耐心解答我的疑難困惑，幫助我盡快達到了實訓的目的，再次感謝我的指導老師，吳老師和洪老師及部門各位同仁對我的栽培。及盧麗文老師跟王玉蘭老師，在她們身上我深刻體會到了注重細節(jié)的重要性、以禮待人的重要性！謝謝每一個讓我進步的人。
這些成績的取得離不開各位同事經理老師們對我的支持和幫助。再次感謝！
計算機網(wǎng)絡技術實訓報告2
一、實習目的和任務
學生通過實習，掌握網(wǎng)線制作與測試中常用設備的使用與使用技巧，熟練掌握局域網(wǎng)組建，掌握局域網(wǎng)組建中至少一種網(wǎng)絡操作系統(tǒng)軟件的安裝、設置和維護使用，掌握網(wǎng)絡服務的安裝與配置。初步接觸網(wǎng)絡管理方法及其網(wǎng)絡工程技術基本知識，提高運用理論知識解決實際問題的能力。
二、實習基本要求
1、掌握網(wǎng)線制作與測試基本知識
2、掌握對等網(wǎng)的組建方法
3、熟悉局域網(wǎng)的組建及維護
4、熟悉網(wǎng)絡服務與配置
5、熟悉局域網(wǎng)與INTERNET的接入技術
三、實習內容：
（注：主要寫實訓相關理論、實習操作等內容）
實訓雖然只有五天時間，但我們學到了很多內容。
周一，老師講解一些有關知識，實訓的地點時間以及安排，把該交代同學的都交代了。雖然體檢用去了一些時間，不過剛好，體檢完了，我們可以首先預習這本實訓書。用靈活清晰的頭腦理解書本知識，有了從分的思維，為以后的幾天實訓做鋪墊。
周二，上午，在圖書館看書，查找資料，了解下午所需要進行的實訓步驟。
下午，明白了任務是需要動手操作網(wǎng)線制作與測試的基本知識與親自組建對等網(wǎng)。
關于網(wǎng)線的制作，首先要明白，計算機網(wǎng)絡的傳輸介質，分為兩大類，有線傳輸介質和無線傳輸介質，有線傳輸介質包括雙絞線（常用的雙絞線由四對導線按照一定的密度反時針互相扭絞在一起的，分別用橙、藍、綠、綜4種顏色標出，具體來說是橙、白橙、藍、白藍、綠、白綠、棕、白棕八種顏色，也就是有8條銅線。雙絞線可分為屏蔽雙絞線和非屏蔽雙絞線兩大類，常用連接雙絞線的硬件有RJ-45水晶頭以及信息插座。），同軸電纜（先由兩根同軸心、相互絕緣的圓柱形金屬導體構成基本單元(同軸對)，再由單個或多個同軸對組成的電纜。常用的同軸電纜有兩類：50Ω和75Ω的同軸電纜。），光釬（光纖是由石英拉成絲，由纖芯和包層構成雙層通信圓柱體組成的）等。無線傳輸介質包括無線電波、紅外線和激光等。實訓步驟：直通線與交叉線，直通線兩端排序方式相同，即都用RJ-45A標準或RJ-45B標準。交叉線兩端不同，一邊為RJ-45A一邊為RJ-45B。分為剝線、理線、剪線、插線、壓線來仔細完成每一步的步驟。最后用網(wǎng)絡測試儀檢測，如果是直通線的話，對應的應是1-1，2-2，3-3……8-8。如果是交叉線的話，應該是1-3，2-6，3-1，4-4，5-5，6-2，7-7，8-8。關于對等網(wǎng)的組建方法，每臺計算機可以作為客戶機也可以作為服務器。當A訪問B時，計算機B就是服務器，A就是客戶機，反之亦然，用來實現(xiàn)資源共享。實訓步驟：首先進行物理連接，每個工作組領域的計算機連接在同一臺交換機或者路由器上，然后修改IP地址，如192.168.2.2其他的分別是192.168.2.3、 192.168.2.4、 192.168.2.5等。然后在dos窗口中進行驗證，用到ping , ipconfig /all ,的命令。
周三，上午，DHCP服務的安裝與配置，采用TCP/IP的網(wǎng)絡，都必須有一個自己的IP地址，用戶將計算機從一個子網(wǎng)移動到另一個子網(wǎng)時需要重新設置IP地址，如果采用靜態(tài)地址，則會給管理員造成麻煩，所以就用到了DHCP服務器給客戶端隨機分配一個IP。DHCP在術語上有DHCP服務器、DHCP客戶端、作用域、排除范圍、地址池、租約等。實訓步驟：打開一臺電腦—開始菜單—控制面板—配置您的服務器向導—然后按照步驟配置DHCP作為服務器—建立物理局域網(wǎng)，用同一交換機—將網(wǎng)絡的屬性IP改為自動獲取IP地址作為客戶機，在DHCP上就可以看見有這個客戶的存在。
下午，自己看書，預習下一次實訓內容。
周四，上午，配置DNS服務器，首先我們明白了一些關于域名的知識。域名是由32位二進制的IP地址為了好記而轉變過來的，主機域名必須考慮三個因素，唯一通用性、便于分配確認和管理、域名與主機的IP地址需要高效的映射。DNS（domain name server）域名解析服務器，通過它，每個站點只需維護它自己的IP地址到計算機名的映射。每個站點把這一映射放入一個可供公開查詢的數(shù)據(jù)庫，因此任何人想查找該站點中對應主機名的IP地址時，只需簡單地查詢該站點的數(shù)據(jù)庫。
實訓步驟：1、安裝DNS服務器：開始—添加或刪除程序—網(wǎng)絡服務—域名系統(tǒng)（DNS）—下一步—慢慢安裝。2、創(chuàng)建“正在查找區(qū)域”—打開DNS面板—正像查找區(qū)域—主要區(qū)域—下一步（命名）—繼續(xù)命名—下一步完成。 3、創(chuàng)建反向查找區(qū)域（步驟與正向的一樣）4、創(chuàng)建主機資源記錄—打開DNS面板—右鍵點擊新建主機—輸入域名及IP地址—添加主機—完成。5、創(chuàng)建反向記錄—右擊你創(chuàng)建主機的名字—新建指針—新建資源記錄，輸入主機名，IP號—完成。6、DNS的配置與測試—點出TCP/IP的屬性—修改IP—在開始運行中輸入CDM—用Ping命令進行測試。
下午，圖書室自己看書，預習。
周五，上午，Web服務的安裝與測試。這相當于一個網(wǎng)站發(fā)布，安裝虛擬主機和其他的網(wǎng)絡服務等用來進行發(fā)布網(wǎng)站。Internet信息服務器（IIS）用于配置應用程序池或網(wǎng)站、FTP站點、SMTP或NNTP站點，采用基于MMC控制臺的圖形界面。利用IIS配置器可以配置IIS安全、性能和可靠性的功能，可添加刪除站點，啟動，停止和暫停站點，備份和還原服務器配置，創(chuàng)建虛擬目錄等。實訓步驟：首先要在windows中安裝IIS和萬維網(wǎng)服務。中的WEB服務器的安裝。安裝完IIS后，還必須輸入網(wǎng)址測試。在IIS窗口中，打開網(wǎng)站下的默認網(wǎng)站，右鍵點擊屬性，設置主目錄路徑，啟動默認內容文檔，等一些權限屬性等設置。創(chuàng)建虛擬目錄并命名，新建一個網(wǎng)站，命名，，下一步設置端口號和主機網(wǎng)絡的IP地址，選擇路徑（先要存在此路徑中的文件），然后創(chuàng)建完成。點擊上面新建的網(wǎng)站，右鍵新建虛擬目錄，輸入別名完成。最后進行測試，在IE瀏覽器上輸入你當初設置的你的IP地址，就能進入這個網(wǎng)頁瀏覽。
下午，總結所有的實訓，翻閱資料并準備寫一份實訓報告。
四、實習總結和體會
這個星期，是我們班進行計算機網(wǎng)絡技術二道實訓時間，雖然時間并不長，只有短短的五天而已，但是讓我們每一位同學都身心體會，讓我受益匪淺，通過這次網(wǎng)絡技術實訓，使我們的市級勞動能力得到了一定的程度上的`提高，理論與實際相結合，讓我們對網(wǎng)絡工程書本上或書本之外的只是有了很大的感觸和橫身的了解。我真正的學到了計算機啊教科書上所沒有或者真正用到了課本上的只是，這樣，既鞏固了舊只是，又掌握了新知識，不僅提高了自己的動手能力，更體會到了團體合作的精神，更加深入了解了計算機網(wǎng)絡的實際應用，為我們的將來打下了良好的基礎。
以前只是書本知識，覺得很空洞，不怎么懂，當親身操作的時候，發(fā)現(xiàn)問題挺多的，從一個小小的毛病，也能夠讓你卡一大截，只有慢慢的探索，實在不行了請求老師的幫忙，遵循不動就要問的原則，認真做好每一步，每一步的思路與原理都要弄得清清楚楚，這是我實訓的體會，雖然有很多還不是很能熟悉，但至少我還是知道了什么事局域網(wǎng)，物理連接。實訓，我們知道了OSE下三層的一些實際操作。我們從做網(wǎng)線，連網(wǎng)線，配置IP，配置服務器，配置IIS發(fā)布虛擬網(wǎng)站，一步步的走過來。這些只是最底層的操作。從這里，我們知道簡單也不是很容易，不可忽視小小的一個漏洞，若我們以后是高級網(wǎng)絡人員的時候，學的還需要更多，所以我們不應該只滿足于此，應該再接再厲，學習課本之外的網(wǎng)絡知識。如果你的愿望是做一名網(wǎng)絡工程師，那么這只是一個起步的思想必須在你的心中響起。在網(wǎng)絡時代，網(wǎng)絡發(fā)展的越來越快，知識是無窮的。所以，我也覺的，我們應該努力學習。
計算機網(wǎng)絡技術實訓報告3
一、實踐目的與要求
1、目的
本課程是計算機應用專業(yè)的一門重要的專業(yè)技術基礎課。課程的任務是：了解計算機網(wǎng)絡的基礎知識和數(shù)據(jù)通信的基本概念，掌握計算機所網(wǎng)絡體系結構及局域網(wǎng)及TCP/IP協(xié)議、Internet應用技術等相關內容，并要求了解網(wǎng)絡互聯(lián)技術、網(wǎng)絡應用。通過一周的實訓，熟練掌握計算機網(wǎng)絡的基本知識和技能，以網(wǎng)絡應用為目的。做到理論聯(lián)系實際，熟練掌握各種網(wǎng)絡應用的操作，熟悉常用的網(wǎng)絡管理命令及工具軟件的使用，使學生擁有實際動手解決網(wǎng)絡問題能力。通過實訓，加強同學們的工程實踐意識、提高其實際動手能力；鞏固其理論基礎并加強其對理論的理解。 2、要求
實踐期間，各位同學應認真預習有關理論知識以指導實踐；在實踐過程中，嚴格遵守各項規(guī)章制度和上機操作規(guī)程；嚴守紀律，不遲到不早退，每次由實習組長點名，教師抽查；實訓結束后，認真思考與總，并按老師的要求寫出實訓報告。
二、實踐地點與方法
1、地點
電教中心二樓網(wǎng)絡中心，實訓樓網(wǎng)絡實驗室。 2、實訓方法
�。�1）教師講課為輔，學生操作應用為主的方法。
�。�2）按實習小組進行實訓，各組選一名實訓組長，負責平時組內的考勤及同學的互幫互學。
三、實踐時間安排（時間一周）
四、指導老師
李翠梅、田芳。
實訓項目一 RJ45雙絞線的制作
一、 實訓目的
�。�1）掌握使用網(wǎng)線鉗制作具有RJ45接頭的雙絞線的技能。
�。�2）能夠使用網(wǎng)線鉗測線儀測試網(wǎng)線的正確性。
二、 實訓材料
所需器材：UTP雙絞線、水晶頭兩個、工具鉗一把、網(wǎng)線測線儀一只。
三、 實訓步驟
（1）用網(wǎng)線鉗剪下所需長度的雙絞線，長度范圍為0。6m—100m。
�。�2）將一端插入到網(wǎng)線鉗用于剝線的缺口中，長度約為2cm—3cm（注意網(wǎng)線不能彎，直插進去）直到頂住網(wǎng)線鉗后面的擋位，稍微握緊壓線鉗慢慢旋轉一圈，然后剝去雙絞線外皮。
（3）將四對雙絞線分離，按照白橙、橙、白綠、藍、白藍、綠、白棕、棕的線序重新排列。（注意每條芯線都要拉直，不能重疊）。
（4）將排列后的線用網(wǎng)線鉗剪齊，長約1。4cm，再將雙絞線的四對線依次放入RJ45街頭內。（注意一定要使各條芯線都插到水晶頭的底部，不能彎曲，從水晶頭有卡位的'一面可以清楚地看到每條芯線所插入的位置）。
�。�5）將插入網(wǎng)線的水晶頭直接放入網(wǎng)線鉗壓線缺口中，水晶頭放好后即可壓下網(wǎng)線鉗手柄，一定要使勁，使水晶頭的插針都能插入到網(wǎng)線芯線之中，與之接觸良好。然后再用手輕輕拉一下網(wǎng)線與水晶頭，看是否壓緊，最好多壓一次，最重要的是要注意所壓位置一定要正確。
�。�6）重復（2）—（5）制作雙絞線的另一個接頭。 （7）用網(wǎng)線測線儀測試雙絞線是否連通。如果測試儀上8個指示燈都依次為綠色閃過，證明網(wǎng)線制作成功。
總 結
在實驗過程中遇到了一些問題，比如說在剝線過程中線被剝斷了，出現(xiàn)最多的就是排線時線序弄錯，插線時線沒有與水晶頭后端接觸，都會導致做好的雙絞線不通。雙絞線做好之后，水晶頭插入測線儀的RJ45端口進行測試，測試儀上8個指示燈都依次從1—8為綠色閃過，證明網(wǎng)線制作成功。另外還有因壓線不到位導致某根線不通測試的時候不亮，線序的錯誤排序會導致測試的時候指示燈不按順序顯示。但通過這次實驗，讓我掌握了最基本的網(wǎng)線制作方法和要求以及
壓線鉗和普通網(wǎng)線測試儀的正確使用方法 實驗過程中一定要注意網(wǎng)線的正確排序，在運用壓線鉗的時候力度要適中，剪線時要剪齊了，還要注意到直通線與交叉線區(qū)別。
實訓項目二 參觀校網(wǎng)管中心
一、實訓目的
�。�1）理解網(wǎng)絡的物理拓撲結構和邏輯拓撲結構。
�。�2）了解校園網(wǎng)中用到的主要網(wǎng)絡設備和典型的傳輸介質。
二、實訓步驟
�。�1）考察校園網(wǎng)網(wǎng)絡布線和物理拓撲結構，記錄主要的網(wǎng)絡傳輸介質的類型和性能參數(shù)。
（2）考察校園網(wǎng)的邏輯拓撲結構。
�。�3）記錄校園網(wǎng)中主要的網(wǎng)絡設備名稱、型號、性能參數(shù)、用途和所處的位置。
�。�4）記錄校園網(wǎng)中IP地址的分配情況。
（5）考察交換面的設置、VLAN的劃分情況。 （6）考察路由器的設置情況。
�。�7）考察校園網(wǎng)服務器的軟/硬件平臺。
�。�8）考察校園網(wǎng)到
Internet或者其他網(wǎng)絡的連接情況。 （9）考察校園網(wǎng)網(wǎng)管站的位置、主要設備。
實驗總結：
通過下午到學校網(wǎng)絡中心參觀學習，了解到學校網(wǎng)絡中心使用神州數(shù)碼
7608核心交換機做位園區(qū)數(shù)據(jù)的交換核心，通過1800E—G—UTM千兆UTM接入因特網(wǎng)，再通過7800路由器進行Internet和Cernet路由選擇，然后再接入每個教學樓、辦公樓。讓我們了解了學校的網(wǎng)絡分布與管理方面的知識，同時拓寬了我們的視野。
實訓項目三 Windows Server 20xx的配置和使用
�。ㄒ唬� Windows Server 20xx用戶管理 一、 實訓目的
掌握Windows 系統(tǒng)中帳戶權限的概念。
掌握Windows 系統(tǒng)中不同類型的組的含義和區(qū)別。 掌握創(chuàng)建和修改用戶 / 組的方法。 掌握在單個域中使用組的策略。
二、 實訓的理論基礎
�。�1）、創(chuàng)建和修改本地用戶賬戶。 （2）、創(chuàng)建和修改域用戶賬戶。 （3）、創(chuàng)建全局組。
三、實訓步驟
創(chuàng)建本地用戶賬戶
以系統(tǒng)管理員Administrators身份登錄，以創(chuàng)建用戶賬戶。
依次單擊“開始”→“程序”→“管理工具”→“計算機管理”命令，打開“計算機管理”窗口。
在左側控制臺樹下，展開“系統(tǒng)工具”下的“本地用戶組”， 單擊“用戶”，
將會看到右側用戶列表。 右擊“用戶”，在下拉菜單中選擇“新用戶”命令。
在“新用戶”對話框中輸入新用戶信息后，單擊“創(chuàng)建”按鈕。 單擊“關閉”按鈕完成創(chuàng)建用戶過程。
第一部分 安裝和配置 DNS
一、 實訓要求
（1）能正確安裝 DNS 服務器
（2）建立域名
（3）多個不同域名映射 IP 地址操作正確
（4）DNS 設置后的驗證結果正確
計算機網(wǎng)絡技術實訓報告4
前言
隨著社會的快速發(fā)展，用人單位對大學生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎，畢業(yè)實習是必不可少的階段。畢業(yè)實習能夠使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎，只有在實習期間盡快調整好自己的學習方式，適應社會，才能被這個社會所接納，進而生存發(fā)展。
剛進入實習單位的時候我有些擔心，在大學學習計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)知識與實習崗位所需的知識有些脫節(jié)，但在經歷了幾天的適應過程之后，我慢慢調整觀念，正確認識了實習單位和個人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實，改變和調整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”，只有把從書本上學到的`計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)理論知識應用于實踐中，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)的學生，有幸參加了為期近三個月的畢業(yè)實習。
一、實習目的及任務
經過了大學四年計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)的理論進修，使我們計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開大學校園，作為大學畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務。本次實習的目的及任務要求：
1.1實習目的
①為了將自己所學計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)知識運用在社會實踐中，在實踐中鞏固自己的理論知識，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性，鍛煉自己的動手能力，培養(yǎng)實際工作能力和分析能力，以達到學以致用的目的。通過計算機網(wǎng)絡技術的專業(yè)實習，深化已經學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力
�、谕ㄟ^計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)崗位實習，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對
社會的認識，增強自身對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎；
�、弁ㄟ^實習，了解計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關鍵的指導作用。通過實習過程，獲得更多與自己專業(yè)相關的知識，擴寬知識面，增加社會閱歷。接觸更多的人，在實踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。
1.2實習任務要求
①在計算機網(wǎng)絡技術崗位實習期間，嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度，服從畢業(yè)實習專業(yè)指導老師的安排，做好實習筆記，注重理論與實踐相結合，善于發(fā)現(xiàn)問題
②在實習過程，有嚴格的時間觀念，不遲到不早退，虛心向有經驗的同事請教，積極主動完成實習單位分配的任務，與單位同事和諧相處；
③每天都認真總結當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會，做好工作反思，并按照學校畢業(yè)實習要求及時撰寫畢業(yè)實習日記。
二、實習單位及崗位簡介
2.1實習單位簡介 浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司成立于****年，是一家專注于XX產品和XXX產品研究、開發(fā)、生產及銷售的高科技企業(yè)，總部及研發(fā)基地設立于****科技創(chuàng)業(yè)園，并在全國各地設有分支機構。公司技術和研發(fā)實力雄厚，是國家863項目的參與者，并被政府認定為“高新技術企業(yè)”。
浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司自成立以來，始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經營原則，薈萃業(yè)界精英，將國外先進的信息技術、管理方法及企業(yè)經驗與國內企業(yè)的具體實際相結合，為企業(yè)提供全方位的解決方案，幫助企業(yè)提高管理水平和生產能力，使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持競爭力，實現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。
公司人才結構合理，擁有多名博士作為主要的技術骨干，具有碩士、學士高中級技術職稱的員工達800多人。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的XXXX產品，企業(yè)特聘請計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)專家（中科院院士）作為咨詢顧問，緊密跟蹤計算機網(wǎng)絡技術行業(yè)發(fā)展特點，不斷優(yōu)化。
2.2實習崗位簡介（概況）
A. 參與計算機網(wǎng)絡技術崗位的日常工作，參與組織制定單位計算機網(wǎng)絡技術崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃（包括年度經費使用計劃，儀器設備申購計劃等），并協(xié)助同事組織實施和檢查執(zhí)行情況。
B. 協(xié)助主管領導科學管理，貫徹、實施有關規(guī)章制度。確定自己在計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)崗位的工作職責與任務，定期進修和業(yè)務相關的知識，不斷提高業(yè)務水平和工作能力。
C. 在工作過程，跟同事一起通過與客戶的洽談，現(xiàn)場勘察，盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風格等。努力提高客戶建立良好關系能力，給客戶量身打造設計方案。
三、實習內容（過程）
3.1舉行計算科學與技術專業(yè)崗位上崗培訓。
我很榮幸進入浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司開展畢業(yè)實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發(fā)計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)崗位從業(yè)相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。
3.2適應計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)崗位工作。
為期兩個多月的畢業(yè)實習是我人生的一個重要轉折點。校園與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會，在這個轉換的過程中，人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當?shù)恼{整和適應。我在計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務按時按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過程中，我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個道理：細節(jié)決定成敗。
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關于計算機實訓報告03-11
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