會計實訓報告[精華]

　　在當下社會，報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，報告具有語言陳述性的特點。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編為大家收集的會計實訓報告，歡迎大家分享。

　　會計實訓報告 篇1

　　一、 實驗目的

　　本次的會計綜合模擬實驗是在主要專業(yè)主干課程教學任務結束后進行的一次專業(yè)實踐活動，是運用已掌握的專業(yè)理論知識，在老師的具體指導下，獨立進行會計綜合模擬實驗的實踐活動，是我們經(jīng)受一次專業(yè)實際操作技能的訓練，從而培養(yǎng)和提高我們應用理論知識解決實際問題的能力。通過實際業(yè)務的處理，初步掌握各種會計核算方法及程序操作的基本技能，為畢業(yè)后更快更好地適應工作崗位打下良好的基礎。

　　二、 實驗內(nèi)容

　　本次課程采取模擬實驗方式，根據(jù)已經(jīng)掌握的會計專業(yè)課程的主要內(nèi)容，在教師的指導下，獨立完成海塘市廣海股份有限公司12月份的相關業(yè)務。根據(jù)教學計劃的安排，本次會計手工模擬實驗主要分為以下幾個方面內(nèi)容：

　�。�1）了解模擬企業(yè)的概況和會計工作組織；

　　（2）模擬實習操作：具體包括從原始憑證和記賬憑證的填制、賬簿的設計與登記、成本計算、納稅申報與繳納到財務報表的編制等會計核算模擬操作以及財務報表的分析；

　�。�3）撰寫實驗報告

　�。�4）裝訂驗收

　　三、實驗收獲和體會

　　每一次上課之前，我們會根據(jù)老師上一節(jié)課布置的任務獨立的完成相關作業(yè)，遇到自己難以解決的`問題，我們會先自己動手查找資料、詢問他人或小組討論，如果還是沒有辦法解決，我們就會將它寫入我們的小組日記當中，并讓組長在周末這些問題發(fā)給老師，等待老師在上課時給予講解。如果老師上課沒有講到相關的問題，我們會私下詢問老師。

　　雖然我們都已經(jīng)是大三的學生，有關會計的專業(yè)基礎知識與基本理論，我們都遇到了不少問題 會計手工模擬實驗報告 一定程度的掌握，而且已經(jīng)做過一次會計會計手工模擬實驗，但在這次在操作中我還在編制記賬憑證時，首先要根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務寫出會計分錄。這是會計工作中最重要的環(huán)節(jié)，不能有半點差錯，要是在這里犯下一點點錯誤，會計工作也會產(chǎn)生連鎖反應。所以每一次編制會計分錄時，我們會再三斟酌，以免造成錯誤，而且每次在老師講解會計分錄時我們都會特別認真的聽講，以免因為走神而導致沒有聽到。

　　登記帳簿的主要工作是登記總分類帳、各種明細帳以及現(xiàn)金、銀行存款日記帳。這個環(huán)節(jié)很容易出現(xiàn)一些筆誤或者忘記使用紅筆導致。所以我們都會先用鉛筆書寫，確保正確以后再改用黑筆填寫。

　　結帳是在把一定時期內(nèi)發(fā)生的全部經(jīng)濟業(yè)務登記入帳的基礎上，按規(guī)定的方法將各種帳簿的記錄進行小結，計算并記錄本期發(fā)生額和期末發(fā)生額。我還把明細賬和總分類賬的數(shù)據(jù)進行對比，以防出現(xiàn)錯誤。

　　會計工作的最后一個環(huán)節(jié)就是編制會計報表，會計報表包括資產(chǎn)負債表、利潤表、科目匯總表。

　　以前，我總以為自己的會計理論知識還不錯，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經(jīng)過這次手工模擬操作，我才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手。這次模擬操作，我們因為長期沒有進行相關的實際操作，剛開始的時候十分擔心自己的會計分錄是否編制正確，直接填寫記賬憑證會不會造成失誤，所以心情有些浮躁。而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的那幾次，那真是錯誤百出啊。原因有以下幾點：

　　（1）之前的理論基礎學的不好，以至于在做的時候還要不停的翻書；

　�。�2）以前很少接觸實際的會計操作，很多憑證都是幾乎沒填寫過，剛開始根本無從下手，怕做錯；

　�。�3）個人性情比較急躁，心浮氣燥，希望一次性把帳做好，直接用黑筆直接編制，容易導致錯誤。所以我們要在接下來的時間里，把會計理論知識好好的復習一下，培養(yǎng)對會計的興趣。爭取下次再做的時候能夠又快又準。

　　此次的手工模擬實驗雖然經(jīng)歷了不少挫折，但為我們以后深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力.利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向老師請教,認真學習會計理論,學習會計法律,法規(guī)等知識,利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎。

　　本學期的會計手工模擬實驗已經(jīng)接近了尾聲，海塘市廣海股份有限公司的12月份的所有業(yè)務已經(jīng)完成，只差將記賬憑證進行裝訂。在這個學期的學習中，小組日記是本次課程的一大亮點。讓我們回顧和理解上一節(jié)課的內(nèi)容，可以加深我們的理解和讓老師了解我們的掌握程度。針對我們在完成過程中所遇到的問題，首先讓我們自己通過查找資料和小組討論來進行解決，可以加強我們自主學習，發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。面對我們無法解決的問題，將它寫入小組日記，可以讓老師知道我們的知識不扎實的地方。這樣，老師就能在新課講解過程中，根據(jù)我們的薄弱點，難以解決的問題著重進行解釋。可以提高學習效率和課堂效率。

　　會計實訓報告 篇2

　　實訓目的:

　　會計作為一門應用性的學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要.會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用.學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會,讓理論和實踐有機務實的結合在一起,學會運用現(xiàn)代核算手段來促進會計核算的發(fā)展，使得會計人員真正參與到經(jīng)濟管理中去。通過實訓，打開了我的視野,增長了見識,為以后進一步走向社會打下堅實的基礎.

　　實訓具體過程:

　　第一第二天是總賬的.實訓。包括系統(tǒng)管理和基礎設置、基礎檔案設置、期初余額設置、憑證設置、各數(shù)據(jù)的錄入與處理、憑證的記賬審核、等基本的日�？傎~業(yè)務處理。

　　第三天時薪資模塊的實訓。要先啟用“薪資管理系統(tǒng)”，然后建立賬套還有基礎設置、設置計算公式、扣繳所得稅分攤各部門的應付職工薪酬和工會經(jīng)費月、末處理等。

　　第四天是固定資產(chǎn)系統(tǒng)的業(yè)務處理。包括系統(tǒng)的啟用、折舊方法的選擇、固定資產(chǎn)卡片的錄入及修改、增加或減少固定資產(chǎn)、計提折舊、批量制單等。

　　第五天，也就是最后一天，是財務報表的編制。包括利潤表與資產(chǎn)負債表的編制、最后的實訓處理。

　　實訓感想：

　　會計行業(yè)是考驗一個人細心與耐心的行業(yè)，即使實現(xiàn)會計點算化，其繁瑣也不可避免。不過比起手工會計核算，確實省事不少。此次實訓，我是很快樂的，比起以前手工實訓，真是愜意不少。雖說行覺不錯，發(fā)生在自身的問題還是挺多的。第一天第二天的總賬系統(tǒng)的還不錯，改注意的問題我都很小心。因為吸取以前的教訓特別注意了賬套號等基礎設置�？傎~系統(tǒng)我算很熟悉，沒什么大的問題，就是偶爾不小心，數(shù)據(jù)錄入時的小錯誤，不過我很快就發(fā)現(xiàn)就改正了。

　　第三天的薪資管理系統(tǒng)終于遇到一困難了，是公交補貼的公式，我竟然忘記了。由于我做得還算挺快，去問旁邊的同學，她們都還做到那里。剛好老師也不在，我只能卡在那里了。做薪資系統(tǒng)，要特別注意自己有沒有在對應的薪資類別里面，還是在薪資類別外面。要是不注意，就很容易出錯。還有就是扣繳所得稅，分攤各部門的應付職工薪酬和工會經(jīng)費。分攤的時候也要小心，稍不注意就有可能出差錯。最后月末處理。

　　固定資產(chǎn)系統(tǒng)方面還算簡單的，就是固定資產(chǎn)的原始錄入，卡片的設計、折舊的計提、分攤、還有憑證傳到總賬系統(tǒng)對應的處理修改等

　　最后是財務報表的編制，由于是模塊生成，所以沒費多大的勁就可以把報表做好。報表實訓我們平時也經(jīng)常在練，所以難不倒我們。

　　同學們在實訓過程中都是很認真很勤快的，中午不休息的，整天呆實訓室的，大有人在。這么刻苦、這么拼搏不僅僅是為了完成實訓的任務，更多的是同學們對會計電算化的興趣與對會計行業(yè)的鐘愛。

　　通過實訓，我再一次把平時一段一段學習的會計電算化知識通過自我實踐探索串連起來，優(yōu)化升級了自我的電算化知識，充實了會計技能。深刻地體會到了會計電算化對會計行業(yè)對企業(yè)經(jīng)營管理的重要性與便捷性�，F(xiàn)在，大部分的企業(yè)都已實現(xiàn)會計電算化。這就要求我們除了掌握傳統(tǒng)的會計技能，更要接收新知識新技能，將傳統(tǒng)會計與現(xiàn)代會計有機相結合起來，從而促進企業(yè)經(jīng)營管理的發(fā)展，最終使得會計行業(yè)得到提升。

　　會計實訓報告 篇3

　　我于XX年3月2日至6月15日在沈陽市人才市場財務處實習，對該單位會計基礎工作、財務管理情況、經(jīng)濟業(yè)務核算、現(xiàn)代企業(yè)制度實施、經(jīng)濟體制改革、內(nèi)審工作、會計電算化等的情況進行了必要的了解，并通過實際業(yè)務的操作和向有經(jīng)驗的財務工作者的學習，理論聯(lián)系實際，從而提高了自己的知識掌握和理解；加強了對未來工作崗位的認知和認同；培養(yǎng)了對所學專業(yè)的興趣和熱情；激發(fā)了學習專業(yè)理論知識的積極性。從而為畢業(yè)后能盡快適應本專業(yè)工作，奠定初步基礎

　　月1日—15日期間，我在浙江中財管道科技股份有限公司進行了實習工作。在實習期間，我對該企業(yè)目前的生產(chǎn)狀況、市場前景、投資環(huán)境、發(fā)展方向等一系列情況進行了了解。在實習中，我在該公司副總經(jīng)理裘總的熱心指導下，積極參與該企業(yè)的相關工作，注意把書本上學到的理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的`認識，用實踐驗證所學的理論，探求企業(yè)發(fā)展的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習，使我對企業(yè)發(fā)展有了深層次的感性與理性的認識。

　　回顧實習生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實習中，我采用了看、問等方式，對中財公司的工作有了進一步的了解，分析了公司內(nèi)部管理有關工作的特點、方式、運作規(guī)律。同時，對公司的基本運作有了一定程度的了解。

　　浙江中財管道科技股份有限公司是中財集團旗下重點化學建材生產(chǎn)企業(yè)之一，是于XX年12月由新昌中財塑膠有限公司整體變更設立的規(guī)范化股份有限公司。創(chuàng)業(yè)幾年來，中財管道猶如昂揚的駿馬，奔馳在變幻的風云中，闖過了無數(shù)的激流險灘，掠過世人的眼簾。

　　中財管道是國內(nèi)首屈一指的專業(yè)塑料管道生產(chǎn)企業(yè)，下轄杭州分公司和天津分公司兩大生產(chǎn)基地。在中國這樣一個多層次、全方位的市場中，客戶的需求是千變?nèi)f化、錯綜復雜的，為此中財公司準備有1000多種管道規(guī)格系列的產(chǎn)品，并隨時保存一定的庫存。

　　實訓項目名稱：企業(yè)財務會計報告的閱讀與分析

　　實訓時間預算：6學識(300分鐘)

　　實訓目的與要求

　　1、了解企業(yè)財務會計報告編制機構的設置及其職能；

　　2、了解企業(yè)財務會計報告的種類、內(nèi)容、編制要求以及編制的目的和意義；

　　3、了解獲取企業(yè)財務會計報告的途徑；

　　4、初步掌握如何通過財務會計報告閱讀以了解諸如企業(yè)性質(zhì)、所屬行業(yè)類型、規(guī)模大孝主要經(jīng)濟活動內(nèi)容等有關企業(yè)基本情況的信息資料；

　　5、初步掌握如何通過閱讀企業(yè)財務會計報告以獲取有關企業(yè)的財務狀況、經(jīng)營業(yè)績、企業(yè)營運能力、企業(yè)未來發(fā)展趨勢等方面的信息；

　　6、初步掌握企業(yè)財務狀況好壞、經(jīng)營業(yè)績水平高低、營運能力強弱、未來發(fā)展?jié)摿Υ笮〖扒熬叭绾蔚鹊姆治鲈u價方法。

　　實訓步驟

　　1、指導教師介紹我國企業(yè)財務會計機構的設置情況及其職能和主要工作內(nèi)容、工作步驟等；(20分鐘)

　　2、指導教師介紹我國企業(yè)財務會計報告的類型、重要內(nèi)容以及編制的目的、意義及要求和獲取的途徑；(30分鐘)

　　3、指導教師選擇一至兩家企業(yè)的年度財務會計報告作為案例進行評價分析，就如何獲取企業(yè)基本情況、財務狀況、經(jīng)營業(yè)績、營運能力、發(fā)展能力等方面的信息以及如何進行快速的分析評價等進行講解、討論和總結；(100分鐘)

　　4、學生自行獲取一家企業(yè)的年度或中期的財務會計報告或其他形式的財務會計報告，對其進行閱讀、分析，獲取企業(yè)基本情況以及財務狀況、經(jīng)營業(yè)績、營運能力、發(fā)展能力等方面的信息并作出初步的分析評價，寫出閱讀分析報告。(150分鐘)

　　實訓的總結與評價

　　1、指導教師對學生撰寫的閱讀分析報告進行評閱，視其對企業(yè)基本情況的介紹是否完整準確以及對企業(yè)財務狀況、經(jīng)營業(yè)績、營運能力、發(fā)展能力等所作出的評價是否恰當?shù)仍u定實戰(zhàn)成績；

　　2、實戰(zhàn)成績分為優(yōu)、良、中、及格和不及格五個檔次；

　　3、指導教師對實戰(zhàn)中所發(fā)現(xiàn)的問題進行歸納、整理、分析，并采用適當方式反饋給學生，以保證實戰(zhàn)教學的質(zhì)量。

　　會計實訓報告 篇4

　　為期一周的管理會計實務實訓終于要結束了，雖然只有一周時間，但課程充實，我收獲的知識也甚多。學習了資金的時間價值和復利的計算，知道其主要的工作流程，讓我對這方面有著更深一步的了解。

　　在這周時間，我們主要學習了復利的計算，而復利的計算是需要一絲不茍地對待的工作，有哪處地方出錯，可能會導致復利計算錯誤，在計算時，很多地方都需要去注意的，例如復利的終值和現(xiàn)值等等，各項都必須完整、準確、清晰填寫，并且不得涂改。計算復利時，我們也遇到很多困難，不懂的地方，老師針對我們的問題，結合管理會計，我國對復利的計算也越來越詳細給我們分析，使得我們?nèi)菀酌靼桌斫�，也加深了記憶�?/p>

　　因此，認真地履行實訓要求，努力完成實訓，不僅有利于我們鞏固所學到的`管理會計專業(yè)知識，更利于我們預先觀察日后工作中的主要內(nèi)容、方法以及各種困難，利于我們察覺到自身存在的不足和缺陷，以便我們更好地進行學習和工作，利于我們更快地把所思所學轉(zhuǎn)化為實踐動手的能力，把專業(yè)知識和技能轉(zhuǎn)變成工作能力和實際經(jīng)驗。

　　簡短的實訓生活，既緊張，又新奇，收益頗多。通過實訓，使我對管理會計工作有了更深層次的認識。分析報關工作的特點，我總結出一些工作經(jīng)驗：做到要心細，仔細，了解復利的變化。

　　在短短的一周的實訓時間中，我同時也深深感覺到自己的薄弱之處，那就是專業(yè)會計知識，我必須花更多時間去學習會計知識，以便為更好的做好今后管理會計工作奠定基礎。總之，這次實訓對我的幫助極大，為我以后的工作積累了很多良好的知識與經(jīng)驗，今后，我將繼續(xù)保持謙虛嚴謹?shù)膽B(tài)度，認真學習，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，做一個適應形勢快速發(fā)展需要的管理會計員，為日后找工作打好基礎。

　　會計實訓報告 篇5

　　會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。經(jīng)過這一年的學習。我們可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，對有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵。學校為了我們能更好的在實際中操作，為我們提供這實訓的機會，也讓我們堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。給我們提供了更好的發(fā)展空間。

　　上學期和這次的實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的所學的知識和實際沒有很快的結合與適應，只能依靠老師的引導和幫助提高自身的能力。而學校開這門實訓是為要加強我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高，實訓就是我們適應社會工作的墊腳石！

　　經(jīng)過上學期的實訓，我們的技能在一定的程度上都提高了很多，不再像頭一次那樣盲目，不知道該從何下手。此次實訓的過程還是一下的以下面的幾個步驟：

　　1 審核原始憑證。審核過程中看憑證是否真實性、合法性、完整性、正確性、及時性。根據(jù)原始憑證做出各筆業(yè)務的會計分錄。

　　2根據(jù)會計分錄編制記賬憑證。在編制記賬憑證是要確保記賬憑證各項內(nèi)容必須完整，記賬憑證編號要具有連續(xù)性，最重要的是記賬憑證的書寫應清楚、規(guī)范，證可以不附原始憑證外，其填制記賬憑證時若發(fā)生錯誤，應該重新填制，或使用正確的修改方式進行修改。以及填寫完后要責任到位。

　　3 登記現(xiàn)金日記賬。

　　4、登明細賬。其中具體包括：三欄式明細賬、數(shù)量金額式、多欄式。在登賬過程中要過細，不然很容易造成錯誤；在登記數(shù)量金額式時，數(shù)量要永續(xù)盤存，其他的根據(jù)該業(yè)務的發(fā)生情況填制。

　　5、“T”形賬匯總。這是為登賬所做的準備，它能反應這期間業(yè)務發(fā)生進有哪幾個會計科目，并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。在匯總時要仔細認真，同時也時在考驗自己的耐力的時候。

　　6、編制科目匯總表試算平衡。這是對“T形賬的匯總,各科目的借貸金額最終是借方等于貸方,如果不平必須從前面的賬中找出錯誤.

　　7、登記總賬，。按照科目匯總表中各科目依次登賬。

　　8、資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表的編制。

　　9、前面的過程走過后，就開始封賬；并且裝訂賬本。

　　經(jīng)過以上我們熟悉的過程，然而還時會因為自己的不注意的`話出現(xiàn)錯誤，但我們都能使用正確的更正方法改正，比如在記賬過程中，可能由于種種原因會使賬薄記錄發(fā)生錯誤，而作為會計人員應運用正確的更正方法，一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種，而不是填補、挖改。我想這是我們在作賬時注意的一點。還有就時在實訓中我們必須做的是原始憑證與記賬憑證、各明細賬與總賬核對等。我想其中有好多人都省略了這一步。對賬可以讓我們更好的發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，這樣讓自己更清楚，更能很好的改正。

　　這是我第二次的實訓，雖然大一上學期實訓過一次，對這樣的工作也不是太陌生，回想起第一次實訓，當指導老師一聲話下“開始登記憑證”時，面對著實訓時自己辦公桌上的做賬用品，我竟然有點無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在指導老師的耐心直到下，我開始一筆一筆地登記。而現(xiàn)在的我就不是那么的不知所措了，雖然實訓很累，但和上學期的實訓相比我在這次實訓當中有了一定的技能提高，以及在老師的指導下，我們更有信心做好實訓的工作。

　　有句話這么說：“人不能兩次同時踏進一條河里�！睍r間時流水，永遠不會倒著走。實訓的日子很辛苦，但也忙碌，在忙碌中也充實了自己。

　　現(xiàn)在實訓完了，讓我的知識在實訓中有了一定的提高，經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在實訓的過程中，我在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：

　　1、比如自己不夠心細，經(jīng)�？村e數(shù)字或是在匯總的過程中借貸相反，少記，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；

　　2、雖然這幾里，每筆業(yè)務的分錄老師都與我們進行了核對，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。讓自己的知識技能能在進一步的提高，讓自己在以后工作中能更好的發(fā)展。

　　總而言之，十天的實訓讓我對“填制原始憑證根據(jù)原始憑證，填記賬憑證等工作有了更進一步的認識，并在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。希望在接下來的日子里，學校能給我們這些的多的實訓課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們財會專業(yè)的學生學好會計這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎。通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強，加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的所學的知識及相關的稅法知識綜合運用，了！解會計基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程；熟練掌握了會計操作的基本技能；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上中工作崗位奠定堅實的基礎。

　　在實訓很累，但是我們知道吃得苦中苦，方為人上人，我們是苦盡甘來，體會到累的樂趣是我們的成功的體現(xiàn)，。我們要很好的掌握書本上的知識并且靈活運用，還要認真的接受老師的指導，在指導中學會更多。我想我還會珍惜在學校的每一次的學習，而這樣的實訓學習更是值得我去珍惜。

　　會計實訓報告 篇6

　　一、實訓時間：XX年下學期15-16周

　　二、實訓地點：商務學院 實訓樓318室模擬實訓辦公室，基礎會計實訓報告例文。

　　三、實訓目的：為了掌握基本的做賬，登記各種賬簿。

　　四、實訓內(nèi)容：編制記賬憑證、登記各種明細分類賬、現(xiàn)金銀行存款日記賬、登記總分類賬及編制財務會計報表。

　　五、實訓步驟：

　　1、根據(jù)審核無誤的原始憑證登記記賬憑證。

　　2、在編制記賬憑證時同時也對記賬憑證進行編號。

　　3、將已登好的原始憑證附在所屬記長憑證的后面并粘貼好，社會實踐報告《基礎會計實訓報告例文》。

　　4、對已登好的記賬憑證和原始憑證進行核對，查看是否金額有誤，內(nèi)容是否不符。

　　5、根據(jù)審核無誤的記賬憑證逐日逐筆登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬，做到日清月結。

　　6、根據(jù)審核無誤的記賬憑證登記各種明細分類賬。

　　7、在登記賬簿時應注意在記賬憑證上做好已記賬的標志。

　　8、根據(jù)記賬憑證登記總分類賬。

　　9、進行對賬。

　　10、根據(jù)核對無誤的總分類賬編制財務會計報表。

　　六、實訓心得體會：經(jīng)過這兩周的實訓讓我掌握了記賬的基本程序，同時也讓我鍛煉自己的動手操作能力，使我更深一步了解到里面的樂趣，讓我對它有了更一步的了解，也讓我學了很多，更重要的是讓我發(fā)現(xiàn)了自己的'不足之處，它使我全面系統(tǒng)地掌握會計操作一個完整的業(yè)務循環(huán)，即從期初建賬，原始憑證和記賬憑證的填制、審核，賬簿的登記、核對，錯賬的更正，會計處理程序的運用到會計報表的編制，從而對企業(yè)會計核算形成一個完整的概念。也讓我了解到這半年來到底學到了些什么，使更加我愛好這個專業(yè) 。

　　會計實訓報告 篇7

　　兩周的會計實訓結束了，這是上大學以來第二次實訓。那時接觸會計知識才幾個月，面對著陌生的實訓任務，我都不知所措。經(jīng)過一年會計知識的學習，當更加復雜的賬務擺在面前時，不再摸不清方向。我知道了處理的基本程序和流程，很快安排了每天的計劃。在有序的賬務處理過程中，自然會遇到很多麻煩，有時抓耳撓腮，找不著解決的辦法，有時自以為很認真的計算之后，而結果卻錯漏百出。操作遇到困難時，也曾摔筆說道"會計不好當"，但平靜下來還是得繼續(xù)尋找著結果，愈是遇到困難，愈應該執(zhí)著地堅持下去，我想這也是一名會計工作者應具備的基本條件。

　　會計實訓的目的是培養(yǎng)學生的實踐能力，能夠使學生系統(tǒng)全面地掌握企業(yè)會計核算的基本程序和方法，加強學生對會計基本理論的'理解，將會計理論知識和會計實務工作有機地結合在一起。

　　上課時講的理論基礎總以為簡單記住就可以了，但在實踐面前，我們似乎真成了紙上談兵。"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行"這句話也被我們今天這小小的會計實訓驗證了。實訓就是為了讓我們擺脫掉死學書本的結果，所以當心領神會時，也要做到心靈手巧，做出一本符合要求的賬簿也是一件不容易的事。

　　總結一下整個賬務處理過程，確實令我收獲頗多，感慨也數(shù)不勝數(shù)。首先，拿到各種資料時，我們必須了解這個企業(yè)的基本情況，根據(jù)實訓步驟及要求，建立了各種賬目的期初余額。相對于后幾項而言，這是個很簡單的工作。完成之后，開始開始填制各種憑證，我認為這是很重要的一個步驟之一，因為后面的步驟將會根據(jù)憑證計算各種賬務。憑借上次實訓那小小的記憶和微少的經(jīng)驗，我仔細做著。寫會計分錄是個比較頭疼的問題，如果寫錯了分錄，將會一錯再錯，麻煩也接踵而至。面對那些票據(jù)，有時似乎像天書一樣，沒有親眼看見過，更不用說分析它們進行賬務處理了�？磥硪院�，多多留意生活中的各種票據(jù)也是很有必要的。會計分錄有時不能正確寫出來，而這時就會影響工作的進程，這時才覺平時的基礎應該牢牢掌握，這樣在實際工作中才不至于被絆倒。轉(zhuǎn)賬、付款、收款三種憑證經(jīng)過上次實訓已經(jīng)清楚了用途，所以還不至于填錯。完成了憑證與原始憑證的對號組合，我松了口氣，但更大的腦力活動會到來。各種數(shù)字在腦海里飛旋，不停為它們做著加法運算，看著越長越大的數(shù)字，想念數(shù)字咒語一樣一連串一連串念出，心里也摸不清是對是錯。但再大再長的數(shù)字，只要耐心，不眨眼地算了又算，才能減少錯誤的出現(xiàn)。

　　當?shù)强颇繀R總表時，我遇到了難題，"資產(chǎn)類"和"負債和所有者權益類"不知如何填寫，"營業(yè)外支出"等一些損益類科目不知放在哪里。但仔細考慮后，根據(jù)"資產(chǎn)+費用=負債+所有者權益+收入"，既然"管理費用"放在"資產(chǎn)類"，那么"營業(yè)外支出"當然按類分配嘍。原來做實際工作也不是機械地做下去，還要動腦去分析和思考，也許經(jīng)過反復思考要像翻山越嶺一樣進過幾番曲折，但這樣的結果，這樣的目的地才是展現(xiàn)喜悅的駐營地。

　　我把賬務處理的計算和登記過程叫做軟件過程，而把最后的賬薄裝訂過程叫做硬件過程。在做軟件過程中，我解決了因自己馬虎和因自己基礎不佳導致的各種疑難問題。細節(jié)和重要問題由陌生到熟悉，由厭煩到專心，當每次看到結果一致時，心里不乏充滿著小小的成就感。下一步就要進行硬件過程了，一個漂亮的成果肯定少不了優(yōu)質(zhì)的包裝，使其完美。但更重要的是讓資料有可尋之處，能減少尋找資料的時間，所以封皮也很重要。外裝既要美觀又要實用，方便快捷才能等待我們。

　　看著自己兩周來的辛勤成果，心中的沉重石頭也就落地了。實踐中避免手忙腳亂的前提是打好理論基礎�？匆娮约鹤龅馁~簿會發(fā)現(xiàn)許多漏洞和不完善之處，但今天的每一個錯誤都是明天突破完美的基礎�，F(xiàn)在的自己只是個剛剛接觸會計一年半的初學者，從會計基礎到財務會計，知識在不斷升級，而實踐操作也經(jīng)過了兩次的磨練。會計工作是個復雜，需要耐性的工作，也是考驗個人知識積累和思維的過程，所以今天累積得一小步，一點滴都是將來運用實踐的不可或缺因素。只有不斷實踐才能服務于更多的實踐，那么我更期待下一次實踐的歷練，為自己以后工作增添些信心和色彩。

　　會計實訓報告 篇8

　　(一)、時間：

　　20xx年3月15日——20xx年3月25日

　　(二)、地點：

　　A4教室

　　(三)、實習目的：

　　此次的實習主要是要求我們根據(jù)一本書上所供給的原始憑證以及一些虛擬的資料初步接觸會計今后要做的基本工作，比如說設置賬簿、填制記賬憑證、科目匯總、登記明細賬以及總賬、結賬與對賬、編制會計報表，使得我們對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。

　　(四)、實習資料：

　　原始憑證的運用、記賬憑證的編制和審核、會計簿記的登記和審核、會計報表的編制、成本的計算

　　(五)、實習心得：

　　在前兩周的實習過后，我們又迎來了將近半個月的會計手工模擬實習。其實早在之前就已經(jīng)聽說這個手工模擬實習相對來說要累的多，復雜的多。當時我覺得也沒那么的夸張，可是在我開始實習之后才發(fā)現(xiàn)原先我的想法是錯的。這次的實習真不是那么的容易。我們分成了幾個小組，每個小組5個人，圍在一齊做帳，這樣有利于同學交流。

　　a)登記賬憑證：

　　還記得剛開始實習的第一天，首先我們要根據(jù)書上的108筆經(jīng)濟業(yè)務和后面所附的原始憑證填寫記賬憑證。原本以為這會是比較簡單的任務，只要經(jīng)過原始發(fā)票確定這筆業(yè)務歸屬的會計科目，再根據(jù)實際發(fā)生的金額填上數(shù)字就能夠了�？墒菍嶋H操作起來卻不像想象中的那么簡單。可是為了使得記賬顯得容易些，教師便要求我們現(xiàn)根據(jù)原始憑證的資料將這筆經(jīng)紀業(yè)務的會計分錄寫出來，這樣有助于之后記賬憑證的填制。

　　雖然明白以后在實際當中是要根據(jù)原始憑證填寫記賬憑證的，可是，看著這些原始憑證，我?guī)缀醪幻靼自鯓酉率�，不明白這會計分錄該怎樣寫。沒辦法之下唯獨去看書上用文字表述的經(jīng)濟業(yè)務再來寫分錄。并且在一開始登帳時老是寫錯數(shù)字，而又不太明白正確的改正方法，就又重新?lián)Q一張新的填制。我還為此反攻了好幾次呢。此刻想想其實當初自我的做法是多么的錯誤。

　　b)登記賬簿(明細賬)：

　　在填完憑證之后便是登賬了，必須根據(jù)每張憑證登記各種明細賬，雖然看上去有點像誰都會做的事，可重復如此大的工作如果沒有必須的耐心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格要求的。例如數(shù)字寫錯了還得用紅筆劃去，再用黑筆把正確數(shù)字寫上。并且字跡還得清晰清秀，數(shù)字不能頂天立地而寫，只能寫到以下12處;數(shù)字也不能寫錯方向。

　　就因為這樣，我們一開始都是用鉛筆填制的，到最終完全弄完之后才用很黑筆去描黑。由于我們的膽小害怕，使得這一步工作是剩余的�？墒菫榱四軌虿恢匦绿顚�，先用鉛筆上也有它的好處�？墒侵�后我發(fā)現(xiàn)自我其實很沒耐心。一兩張鉛筆寫寫還能夠理解，那么多憑證都先鉛筆再黑筆有點覺得很沒必要，于是乎有一些賬簿就直接黑筆上了。沒想到就是因為我的沒耐心導致這些賬簿都不是摘要寫錯就是數(shù)字填錯。雖說數(shù)字填錯有改正的辦法，可由于這是我第一次登帳想弄得整潔些就不得不反攻重新填制這些賬簿。唉……不得不感嘆自我對于會計實踐真的很生疏啊。

　　c)成本計算：

　　在算成本的時候才發(fā)現(xiàn)原先之前登記帳憑證和賬簿是算比較幸福的事了。成本的計算才是最麻煩最頭疼的。即使成本的計算是上學期剛剛才學過的�？墒墙�(jīng)過一的寒假的`洗禮，對于成本計算的相關方法我還是忘得差不多了。對此我又不得不求救于書本和那些高手們請教。前幾天還沒感覺有多么的辛苦多么的累。可是再算成本時完全體此刻我身上。因為很煩，很復雜，我不得不選擇晚上開始加班趕工以便不會掉隊。

　　d)后續(xù)工作：

　　這些后續(xù)工作中包括做科目匯總表、結賬、試算平衡、編制會計報表等等。雖然這些后續(xù)的工作看來是比較簡單，可是做起來才發(fā)現(xiàn)也不是那么的容易。并且很重要。沒有了這些后續(xù)工作就不是真正的會計工作。還記做科目匯總的時候，由于自我的一些小錯誤，怎樣也平衡不了，真的差點就放棄了，可是我告訴自我必須堅持。反復地和同學對照了幾次，最終找出錯誤之后平了。于是我告訴自我，必須不能急躁，做會計要膽大心細，容不得有半點馬虎。等做到最終把借貸方試算平衡后，我的心境不明白會有多好。雖然沒有一次就把賬做平，可是心里還是挺高興的。因為當會計的最開心的事莫過于能夠把賬做平。結賬時給我最深的印象就是劃紅線：每一賬頁要結一次每個月要結一次，劃紅線劃得手都疼了。最終就是編制會計報表。由于時間有限和資料有限，教師就只讓我們編制較簡單的利潤表和資產(chǎn)負債表，放棄了最難的現(xiàn)金流量表。這是我最起來相比較較簡單和容易的了�；蛟S是因為前面都有計算過數(shù)字就只要把那些數(shù)字往表上抄一下就能夠的緣故吧。

　　e)總結：

　　經(jīng)過這次的手工模擬實習，發(fā)現(xiàn)自我還存在許多的問題：第一：書本上的知識掌握的不夠扎實，以致不能夠很熟練地運用到實踐當中去;第二，沒有足夠的耐心，做事情也不夠認真仔細，以致經(jīng)常出現(xiàn)一些低級錯誤，比如寫錯數(shù)字，記錯方向。雖然實習的時間并不是很長，可是卻讓我學到了很多在書本上學不到的知識，真正地把從書上學到的理論運用到實踐當中，接觸到了以后當一名會計要做的許多事情。雖然實習這段時間每一天都很辛苦，可是我認為值得，也讓我體會到了作為一名會計有多辛苦，相信每一個崗位只要你用心、認真地去做了，都會很累，可是你卻能夠從中收獲到很多，正所謂有得必有失。我相信我能夠改正自我的缺點，在以后的實際工作中努力地做好自我的本分工作，嚴格地要求自我，做一名好會計。

　　難忘的一次實習，它記載了我這些天來付出的點點滴滴，記載了我流下的那些汗水，我想它會成為我以后快速進入會計領域的一筆寶貴財富。

　　會計實訓報告 篇9

　　光陰似箭，將近一年的實習生活行將接近尾聲，實習期間我收獲了很多，不但鞏固了自己的理論知識，也進步了自己的實踐經(jīng)驗。作為一位剛走出校門的大學生，我充分的意想到了實習的重要性，也很珍惜這次實習的機會，由于通過實踐可以提升自己的能力，也為以后的發(fā)展建立良好的基石。

　　實在我知道要想熟習和把握公司會計的基本操縱流程和財務核算進程是不輕易的。我主要采用了多看、多問、多學、多悟四種的方式，基本了解了公司基本情況和財務狀態(tài)。

　　我于20xx年8月25日至今在深圳市萬順興紙制品有限公司實習，這個公司的主營業(yè)務為：紙制品（精美禮盒、酒盒等）的生產(chǎn)和銷售，制品的銷售，我在這里擔負財務，該公司實行代理記賬，我的工作范圍是對公司所有業(yè)務進行賬務處理，和編制對內(nèi)報表。初來公司，我感到有點失看，由于我一直希看自己能加進一個大團隊學里更多的.知識。而不是在一個小工廠一個人做會計，但我漸漸發(fā)現(xiàn)，原來環(huán)境不大，職員未幾的公司，要做的事卻很多，能學到的知識也很多。

　　此次實習，主要分為兩個階段：

　　一、隨著之前的胡會計學習，了解并熟習公司業(yè)務處理的階段，主要是多看、多問；

　　二、胡會計離職后，我對公司會計工作的流程還不是很了解，靠自己邊了解邊摸索邊學習，直至熟習了公司的情況熟練的處理公司的業(yè)務，主要是多學、多悟。

　　胡會計先帶我往熟習公司的環(huán)境，會計事務所（我們外賬是委托事務所做的）、銀行、國稅局等地方。對此，我有些不解其意，后來她才教導我，人際關系不能只局限于這小小的工廠，也要多接觸外面的人，特別是那些常常跟自己打交道的人。人熟悉多了，事就好辦多了，剛來第一天，她就給我上了一課，告知了我團隊與人際關系的重要性。

　　隨著胡會計學習時，我主要是了解公司的基本情況和主要客戶及供給商，并對發(fā)生的業(yè)務進行賬務處理等，并學著做一些簡單的會計憑證。這個公司是一個小型微利生產(chǎn)企業(yè)，沒有財務軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結賬都是通過手工完成的。這主要依托辦公軟件的幫助，由于我對辦公軟件的操縱比較熟習，所以使用起來也很熟練。我認真學習了該公司會計工作的流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，細致地了解了會計工作的全部進程。

　　剛開始接觸賬務的時候，我的心情布滿了激動、興奮、期盼、喜悅。我相信，只要我認真學習，好好掌控，做好每件事，實習肯定會有好成績。但我發(fā)現(xiàn)很多東西看似簡單，實在要做好它其實不輕易。我一直覺得自己會計學得相當不錯，胡會計給我看過之前的帳后，我就迫不及待的想大顯身手。然而，當胡會計讓我根據(jù)現(xiàn)有的原始憑證編制記賬憑證時，我就出現(xiàn)了一些紕漏。這時候我才明白，即便是借貸，也不能輕易忽視。胡會計仔細的幫我指出了錯誤并耐心的給我講授，并替我重新復習了會計重點，并告誡我一些規(guī)則，以防我往后出錯，例如：

　　1、數(shù)字要用紅筆畫橫線，再蓋上責任人的章，這樣才能作廢，而我們在學校學的，只要用紅筆畫掉，寫上作廢就能夠了。

　　2、寫錯摘要欄，則可以用藍、黑筆畫掉并在旁邊寫上正確的摘要，而且寫摘要時，一定要靠左頂格寫，不能空格，這樣做是為了避免摘要欄被人任意篡改。

　　會計實訓報告 篇10

　　財務會計對于會計學專業(yè)來講，是一項實踐性強、理論復雜的專業(yè)基礎核心課程，只有通過扎實的理論學習和豐富的實訓訓練，才能使學生具有合格的財務會計專業(yè)技能和專業(yè)素養(yǎng)，這是當前開展實訓教學的目的和要求。

　　一、實訓時間

　　20xx年xx月xx日

　　二、實訓地點

　　財務會計實訓室

　　三、實訓目的

　　以企業(yè)的實際經(jīng)濟業(yè)務為實訓資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。

　　通過實際操作，不僅使得每位學生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作，從而對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的'認識，最終達到會計理論與會計實踐相結合的目的。

　　四、實訓內(nèi)容

　　這是我的第一次真正意義上的實訓，懷著一份新鮮又有那么一點緊張的心情，我開始了實訓的第一天。雖然以前實訓過一次，對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有這次的那個“氛圍”，而且還是和同學們在底下自己做。沒有這次老師的提點。當指導老師一聲話下“開始登記憑證”時，面對著實訓時自己辦公桌上的做賬用品，我竟然有點無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步。

　　后來在指導老師的耐心直到下，我開始一筆一筆地登記。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的上午飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。匆匆在飯?zhí)冒橇藥卓陲�。就回到了我們的教室去繼續(xù)實訓。一整天下來，幾乎整天都是做著實訓，眼睛盯著生疼。不過話又說回來了，看到自己做的實訓心里還是蠻高興的。雖然很累，很枯燥，但是很充實！

　　五、實訓心得及建議

　　緊張得十天財務會計實訓時間就這樣在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會。我們實訓目的就是：注重“教學”于“實踐”相結合，提高學生的動手能力增強對會計知識進一步理解，培養(yǎng)學生對會計知識的靈活運用以便在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”！

　　我們做得實訓內(nèi)容大概是這樣的一個過程：填制原始憑證；根據(jù)原始憑證，填記帳憑證；根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳，銀行日記帳；填制資產(chǎn)負債表和利潤表。

　　六、實訓總結

　　通過財務會計實訓，使得學生較系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強學生對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對學生所學專業(yè)知識的一個檢驗。

　　會計實訓報告 篇11

　　一、實訓目的

　　本實驗以模擬企業(yè)的實際會計工作為基礎，按照企業(yè)會計制度和企業(yè)會計準則的要求，進行操作訓練，有目的地檢驗和復習學生所學的會計理論、方法、技能和技巧。通過實際的操作，使學生比較系統(tǒng)、全面地掌握工業(yè)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強學生對會計基本理論的理解和對會計基本技能的掌握，把枯燥、抽象的書本知識轉(zhuǎn)化為實際、具體的操作，使學生形象地掌握各種業(yè)務的處理及記賬憑證的填寫方法，掌握賬簿的處理及登記方法，掌握成本核算方法，掌握各種報表的編制方法，掌握會計資料的整理歸檔方法，同時，學生在不同崗位進行不同操作，使之在實驗中，培養(yǎng)職業(yè)道德和職業(yè)判斷能力，提高職業(yè)工作能力，為學生今后從事會計實務工作打下扎實的基礎。

　　針對于此，在進過了兩年的大學學習生活之后，通過對會計學等科目的學習，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。兩個學期的實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學能力和結合能力沒有很快的結合與適應，只能依靠老師的引導和幫助，現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。學校實訓的目的就是要加強我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高，實訓就是我們適應社會工作的墊腳石！這次的綜合實訓我想簡單的從幾個方面來談！

　　二、實訓基本內(nèi)容

　　《會計職業(yè)技能實訓》包括一個企業(yè)連續(xù)三個月經(jīng)濟業(yè)務的會計處理實訓，十月份的會計業(yè)務實訓是在學完初級會計后進行的，十一月份會計業(yè)務實訓是在學完中級會計進行，十二月份的'會計業(yè)務實訓是在本學期剛剛完成的，也就是成本會計學完后。

　　三、基本過程

　　a、審核原始憑證的真實性；

　　b審核原始憑證的全法性；

　　c、原始憑證的合法性；

　　d 、審核原始憑證的完整性；

　　e、審核原始憑證的正確性；f審核原始憑證的及時性。

　　f 、填制記帳憑證時若發(fā)生錯誤，應該重新填制，

　　g、記帳憑證填制完經(jīng)濟業(yè)務事項后，如有空行應當自金額欄最后一筆金額數(shù)字下的空行處至合計數(shù)上的空行處劃線注銷。

　　四、注意事項：

　　1誤，而作為會計人員應運用正確的更正方法，一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種，而不是填補、挖改。我想這是我們在作帳時注意的一點。

　　2、對帳。在實訓中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。我想其中有好多人都省略了這一步。

　　五、心得體會：

　　在實訓中我們最能體會的是一個字:累！不過這是一種苦盡甘來的感覺，我們會以累感到驕傲，也是我們的用心表現(xiàn)！不過作為一名學生，最終能夠很好的掌握書本上的知識并且靈活運用，不僅僅只有自己的功勞，還應該感謝不厭其煩為我們解答每一個疑難問題的老師，感謝老師對我們每一位學生的熱心幫助！我想我還會珍惜在學校的每一次的學習，而這樣的實訓學習更是值得我去珍惜

　　會計實訓報告 篇12

　　一、實驗目的

　　成本會計學是會計學專業(yè)的專業(yè)主干課之一，其理論性和實踐性較強，通過實驗教學培養(yǎng)我們?nèi)�面地掌握工業(yè)企業(yè)成本核算的基本理論、基本方法和基本技能。

　　通過實驗教學來驗證課堂教學的理論，加深我們對課堂教學的深入體會，使我們對專業(yè)理論知識具有感性認識，了解成本會計的專業(yè)理論知識和進行成本核算的具體步驟，提高我們的動手能力。為今后參加工作從事成本核算和管理工作奠定堅實基礎。

　　二、實驗內(nèi)容

　　(一)、單項試驗

　　了解模擬企業(yè)的概況和生產(chǎn)流程。

　　1、直接材料費用的分配。

　　2、外購動力費用的核算

　　3、工資費用分配。

　　4、其他費用的分配。

　　5、輔助生產(chǎn)費用的歸集與分配。

　　6、制造費用的歸集與分配。

　　7、用品種法進行成本計算。

　　8、用分步法進行成本計算。

　　9、成本報表編制

　　通過這個實驗，我們可以知道歐亞化肥廠經(jīng)濟成本現(xiàn)狀。通過商品產(chǎn)品成本表，可比成本降低額為-26718.8元，可比成本降低率為-0.4045%，產(chǎn)值成本率為74.85%。由此可見，成本偏高，企業(yè)經(jīng)濟效益不好。本年計劃產(chǎn)品生產(chǎn)成本為1140元，本月實際產(chǎn)品成本為1153.81元，高于計劃產(chǎn)品成本;上年實際平均產(chǎn)品成本為1163元，本年累計實際平均產(chǎn)品成本為1167.71元，高于上年實際平均成本。通過與上年比較，計劃時有降低產(chǎn)品成本趨勢，但實際沒有完成。由主要產(chǎn)品單位成本表顯示，直接材料和制造費用超出計劃成本，而燃料機動力和直接人工控制比較好。企業(yè)會計人員應該找出原因。

　　(二)、綜合實驗

　　通過本實驗，我們熟悉了平行結轉(zhuǎn)分步法，并對東風電機廠的成本情況有一定的了解。本場生產(chǎn)三種產(chǎn)品，Y160的數(shù)量為200臺，總成本為98663.54元，單位成本為493.32元;Y200的數(shù)量為80臺，總成本為75148.75元，單位成本為939.36元;Y280的數(shù)量為51臺，總成本為146840.31元，單位成本為1898.83元

　　三、實驗心得

　　期末考試結束后，我們迎來了每學期期末的會計模擬實訓。實驗課的時間定在20xx年6月30日至20xx年7月18日。老師發(fā)給我們每人一本成本會計綜合實驗教程，讓我們根據(jù)實驗的要求來進行仿真演練。

　　在模擬實驗之前，首先要了解一下該企業(yè)的概況，該企業(yè)的名字是歐亞化肥廠，是一個小型國有企業(yè)，主要生產(chǎn)農(nóng)用化肥，年產(chǎn)3萬噸尿素，全廠職工295人，其中管理人員85人，擁有固定資產(chǎn)價值3000萬元。這些數(shù)字我們要心中有數(shù)。下面我來介紹一下該企業(yè)的生產(chǎn)工藝流程，該廠設有合成、尿素、成品三個基本生產(chǎn)車間;設有供水、動力、機修三個輔助生產(chǎn)車間，為基本生產(chǎn)及經(jīng)營管理部門提供產(chǎn)品及勞務。實驗教材中還介紹了工廠的生產(chǎn)工藝流程圖，便于我們進行會計工作。該廠的成本核算特點是采用廠部集中核算制度�；�本生產(chǎn)成本的三個車間要采用逐步(綜合)結轉(zhuǎn)分步法計算產(chǎn)品成本;輔助生產(chǎn)成本中供水車間分別以循環(huán)水、精制水作為成本計算對象，采用品種法分別計算循環(huán)水和精制水的產(chǎn)品成本。動力車間和機修車間也采用品種法計算成本。制造費用要單獨核算，月末按生產(chǎn)工時分配計入輔助生產(chǎn)成本。另外教程中還列示了該企業(yè)的成本項目和生產(chǎn)成本期初資料，便于我們登賬。這學期的登賬工作比每學期稍微輕松一點，只登記生產(chǎn)成本明細賬和制造費用明細帳。

　　在了解了實驗課本的各部分內(nèi)容后，我們就要正式開始會計工作了。根據(jù)會計實驗內(nèi)容的要求，首先，我們按照會計實驗課本上的建賬資料編制明細帳，為接下來的工作打好基礎。其次，我們要根據(jù)每一章的`實驗程序與要求來編制各項費用分配匯總表，然后根據(jù)匯總表登記記賬憑證，再根據(jù)記賬憑證分別登記生產(chǎn)成本明細賬和制造費用明細賬，這次的實驗要求我們在計算分配率的時候保留四位小數(shù)，金額保留兩位小數(shù)。前四個實驗還算很簡單，計算起來也不是很麻煩，都是簡單的計算匯總，到了第五個實驗是輔助生產(chǎn)費用歸集與分配，這就涉及到各車間的交互分配的問題，算起來有些復雜，登賬也比較麻煩，先是將各輔助生產(chǎn)車間的制造費用分配計入該車間提供的產(chǎn)品及勞務成本中，然后編制轉(zhuǎn)賬憑證及制造費用分配表，再將歸集的制造費用轉(zhuǎn)入輔助生產(chǎn)成本明細賬中。剛開始，我們還很積極，但是到了后來便漸漸失去了興趣，我想最主要的還是因為會計是一項既簡單又乏味的工作，而我們并沒有那樣的耐心去完成這樣一份工作。在此期間，也有不少同學抱怨會計工作實在是太累人了，更有甚者說很后悔報了會計專業(yè)。不過，抱怨歸抱怨，不得不承認在這次會計實驗課的學習中，我們學到了很多的知識，只要了解實驗步驟，那么一切問題就都迎刃而解了。

　　材料費用方面，用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料，通常是按照產(chǎn)品分別領用的，可根據(jù)領料憑證直接計入各種產(chǎn)品成本的“直接成本”項目，但有時一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用，，應根據(jù)一定的分配方法分配計入各產(chǎn)品成本。

　　人工費用方面，分配工資和福利費應劃清計入產(chǎn)品成本與期間費用和不計入成本和期間費用的工資和福利費的界限，應按成本項目進行歸集，生產(chǎn)工人的計入生產(chǎn)成本，車間管理人員的計入制造費用，廠部管理部門的計入管理費用等，若生產(chǎn)多種產(chǎn)品，應按一定的方法進行分配后分別計入各成本項目。

　　輔助生產(chǎn)費用，是為企業(yè)的基本生產(chǎn)服務而發(fā)生的費用，最終要分攤到各受益單位在本次實習中，主要運用交互分配法對各個車間發(fā)生的生產(chǎn)費用進行分配，交互分配法分配輔助生產(chǎn)費用要分兩次進行：

　　(1)、交互分配：以(總費用/總勞務量)作為分配率在輔助生產(chǎn)車間內(nèi)部進行分配。

　　(2)、對外分配：以[(總費用+轉(zhuǎn)入-轉(zhuǎn)出)/對外勞務量]作為分配率在輔助車間以外的各受益單位之間進行分配。

　　制造費用的分配，將在生產(chǎn)環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費用按一定的方法(工時比例、定額材料比例、直接材料比例等)分配計入各有關產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項目中。

　　完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計算時成本核算的最后一項內(nèi)容，企業(yè)應根據(jù)月末在產(chǎn)品數(shù)量的多少、各月數(shù)量變化大小、各項費用變化大小和定額管理的基礎的好壞，選擇使當?shù)胤峙浞椒�。在本次實習中，我們采用的時約當產(chǎn)量法，將在產(chǎn)品折合成產(chǎn)成品數(shù)量后，按比例分配，計算出在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的成本。

　　在第八個實驗中，我們涉及到了分步法中的綜合逐步結轉(zhuǎn)分步法，我在平時上課學習這種方法的時候就認為學的不是很扎實，正好在實驗課的時候能加強一下練習，根據(jù)所掌握的理論知識加以鞏固練習，在實驗中我發(fā)現(xiàn)有的認為在課堂中掌握的比較好的知識，拿到實踐中來未必會懂得怎樣運用，這就體現(xiàn)出會計實驗課的重要性，一定要做到理論聯(lián)系實際。

　　經(jīng)過三周的實習實訓，讓我真正體會到成本會計是一項龐大而復雜的系統(tǒng)的工作�？梢哉f，成本會計是對一個人的耐力與信心的高度考驗，從數(shù)值計算到報表輸出，再到數(shù)字分析，每一個過程都是那么復雜與繁瑣，所以一定要養(yǎng)成細心做事的習慣。經(jīng)過一周緊張的實習，使我較全面、系統(tǒng)的了解和熟悉了現(xiàn)代成本會計核算各個環(huán)節(jié)的基本內(nèi)容，加深了對成本會計核算基本原則和方法的理解，會計操作的基本技能更加熟練，為我們以后的學習和工作打下了堅實的基礎。

　　會計實訓報告 篇13

　　一、 實訓時間：20xx。12。01———20xx。01。15

　　二、 實訓地點：圖書館五樓機房

　　三、實訓目的：讓我們通過運用手工和計算機操作手段，對模擬會計資料進行分崗位綜合實訓，增強對會計專業(yè)知識的理解和感性認識，提高會計業(yè)務綜合處理能力，樹立分工協(xié)作意識和培養(yǎng)良好的會計人員職業(yè)道德;使我們系統(tǒng)地掌握企業(yè)會計核算的全過程，熟悉會計內(nèi)部控制制度，從而提高會計綜合實踐能力。

　　四．實訓流程

　　1、建賬。

　　2、審核原始憑證。

　　3、填制記帳憑證。

　　4、審核記賬憑證。

　　5、記日記賬。

　　6、記明細賬

　　7、登記總帳。

　　8、期末對帳。

　　9、期末結帳

　　10、編制報表。

　　11、審核報表。

　　12、檔案管理。

　　五、實訓中的收獲與體會：

　　1、不知不覺，為期一個多月的模擬實訓已經(jīng)結束了，通過本次實習，我對會計整個流程的操作有了較好的認識，我學會了會計中各個環(huán)節(jié)的操作，以及懂得了細心和謹慎是作為一個好的會計工作人員所必備的條件。

　　在這些日子會計模擬實驗中，對于在課堂上老師講授的理論知識，我又系統(tǒng)地進行了一番實踐。通過這次的模擬實驗使我加強了對基礎會計各方面知識的記憶和掌握。通過在實驗中的學習也讓我學習到了許多在書本上不能學到的知識。譬如，平時只是在課本上看看會計的記賬憑證，這次自己能夠親手填寫記賬憑證，我也真正的感受了會計人員的工作。通過這次實訓我也學會了編寫會計報表。在實習的過程中自己也意識到只有把書本上學到的會計理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能夠真正掌握這門知識。我想這也是這次實訓的真正目的。

　　2、通過這次實驗我了解了會計工作的相關流程。在會計工作中，作為一名會計工作人員首先要取得相關的原始憑證，然后根據(jù)這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后，在根據(jù)登記的內(nèi)容填寫明細賬。在每個月或每年年末，要填寫科目匯總表，進行試算平衡，然后才把所有內(nèi)容記入總賬。根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表等等。這一系列工作，說起來讓人覺得很簡單。其實理論性的知識看起來都是那么的淺顯易懂，但你真的把這些理論性的知識應用到實際中時，會發(fā)現(xiàn)，自己懂得的真實太少了，有句話說，紙上談來終覺潛啊！所以在實驗中我總是發(fā)現(xiàn)自己對某些工作經(jīng)常是無從下手。

　　其中有開設明細分類賬戶，現(xiàn)金日記賬戶和銀行存款日記賬戶，登記各種賬戶的期初余額，總分類賬戶。其實在實驗過程中我總是出現(xiàn)錯誤，但在會計中，出現(xiàn)錯誤后并不能隨便用筆涂，用橡皮擦。所以我總是重復一些工作。經(jīng)過這次實驗后我覺得，從事會計工作，在做每一項工作的時候都要非常細心，不能出現(xiàn)任何錯誤，如果寫錯一個小數(shù)點，也可能會給企業(yè)帶來很嚴重的后果，并且做這項工作的工作人員也是要承擔很大的責任。這給我以后的`工作做了一個心理準備，如果，在畢業(yè)后我從事會計工作或與會計有關的一些工作，我是沒有機會出現(xiàn)很多錯誤，所以，我要在以后與會計有關的學習中，更加努力，掌握理論知識，在實踐中讓理論與實踐的結合更加完美。

　　六、通過這次實習，讓我又看到自己的很多不足之處，這都是我要在以后的學習中彌補的。所以，在以后的學習和工作中我要培養(yǎng)自己的耐心和細心。每一次實習都是一次很好的鍛煉機會，通過每一次實習的找到自己的不足之處，并及時彌補自己的不足之處。在成長過程中由一個知之甚少的人變得動手能力和動腦能力都很強的人，能夠主動適應社會環(huán)境，才能夠站得更穩(wěn)。

　　會計實訓報告 篇14

　　短短的四周實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的！記得剛開始，實訓是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學能力和結合能力沒有很快的結合與適應，只能依靠老師的引導和幫助，現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。實訓不僅培養(yǎng)了我們的實際工作技能和技巧，而且增強了我們的實際上崗能力，實訓就是我們適應社會工作的墊腳石！這次的綜合實訓我想簡單的從幾個方面來談！

　　一、實訓基本目的

　　通過本實訓學習，讓我們能夠系統(tǒng)、全面的掌握國家的《會計法》、《稅法》、《金融法》、《企業(yè)會計制度》、《企業(yè)職業(yè)道德》等有關法規(guī)。加強了我們對會計核算基本理論的理解、基本核算方法的運用和會計基本技能的訓練，將會計專業(yè)知識和會計實物有機的結合在一起。使之能夠真正掌握針對各種企業(yè)、事業(yè)單位所遇到的一般經(jīng)濟業(yè)務進行處理，并能獨立完成小企業(yè)添置的憑證、等級帳簿。

　　二、基本內(nèi)容

　�。�、認知會計科目與賬戶

　　通過實訓，使我們了解掌握會計科目和賬戶，能夠區(qū)分會計科目和賬戶。

　　２、掌握借貸記賬方法

　　通過實訓，使我們了解掌握復式記賬的基本方法。

　�。�、填制原始憑證

　　為了熟悉經(jīng)濟業(yè)務，掌握填制原始憑證的程序、方法和便于審核原始憑證，需要開設填制原始憑證的單項實訓。由于原始憑證非常重要，所以添置原始憑證式要特別小心，在實訓中我也總結了一些小的要點：

　　1.按原始憑證的基本要是填列，不得遺漏。

　　2.填制在憑證上經(jīng)濟業(yè)務要與實際相符，數(shù)字要真實可靠。

　　3.凡填有大寫小寫金額的憑證，大寫小寫金額必須相符。

　　4.填制在憑證中的摘要應簡明扼要，字跡要清楚，易于辨認。

　　5.發(fā)生銷貨退回的，還必須有退貨驗收證明；

　�。础�審核原始憑證

　　原始憑證是證明經(jīng)濟業(yè)務已經(jīng)發(fā)生或完成，明確經(jīng)濟責任并用以辦理業(yè)務手續(xù)的書面證明。在實際工作中，外來的和自制的原始憑證，一般都符合有關規(guī)定，既能證明發(fā)生或完成的經(jīng)濟業(yè)務，又能做到填制手續(xù)完備，用以辦理有關業(yè)務手續(xù)。

　　基本經(jīng)濟業(yè)務賬務處理根據(jù)提供一套企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務資料，練習掌握記賬憑證編制和賬簿登記的方法。通過實訓，實我們掌握了所涉及的'各賬戶性質(zhì)和結構，以及常見經(jīng)濟業(yè)務的會計處理。

　�。�、設置登記會計賬簿

　　通過實訓，使我們了解會計賬薄的種類和基本結構，理解會計賬薄登記的一般要求，掌握會計賬薄啟用、設置、登記、對賬、結賬、錯賬改正以及會計賬簿保管的基本操作技能。熟悉會計處理程序

　　通過實訓，使我們了解基本的會計處理程序，理解會計賬薄登記的一般要求，掌握會計賬薄啟用、設置、登記、對賬、結賬、錯賬改正以及會計賬簿保管的基本操作技能。

　　三、心得體會

　　在記帳過程中，可能由于種種原因會使帳薄記錄發(fā)生錯誤，而作為會計人員應運用正確的更正方法，采用錯帳更正方法，一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種，而不是填補、挖改。我想這是我們在作帳時注意的一點。在實訓中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。這一部是非常繁瑣，也是非常重要的，否則會功虧一簣，徒勞無功。

　　在實訓中我們最能體會的是一個字-----累！不過這是一種苦盡甘來的感覺，我們會以累感到驕傲，也是我們的用心表現(xiàn)！不過作為一名學生，最終能夠很好的掌握書本上的知識并且靈活運用，不僅僅只有自己的功勞，還應該感謝不厭其煩為我們解答每一個疑難問題的老師，感謝老師對每一位學生的熱心幫助！

　　我想我還會珍惜在學校的每一次的學習，而這樣的實訓學習更是值得我去珍惜！

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